Emaitzak: 6
| 2002 | ||
| Argi dago | azken urteetako joera: euskal lerroan matrikulatzen diren ikasleenportzentajeak igoerarako joera du, bai kopuruz zein portzentajez. | |
| 1995/ 96 ikasturtean Dcrrigorrezko Bigarrcn Hezkuntza (DBH) tiasi Zen, etahorrek Batxilerrean eragina izan zuen, DBH hedatzen ari zen heinean eta batxilerberria ezartzen zen arte Batxiler Balioanitz Batuak ikasleak galtzen baitzituen.Dena den, galera hori (edo banaketa modu berri hori) eredu guztietan gertatu zenez (baita erdara hutsezkoan ere), euskal irakaskuntzaren portzentajeak gora joan ohidira, urtez urte. Horrela, ereduko ikasleen matrikulazioa geroago eta handiagoaizan arren, | azken urteetako joerak (ikus 2000/ 01 ikasturtea) ñabartu eta mantsotuegin dira, nolabait ere. | |
| Ikasle horiek guztiak eta askoz ere gehiago G ereduak, erdara hutsezko ereduak? bereganatu zituen, | azken urteotako joerari lehenengo aldiz hesiak jarriz. | |
| 2003 | ||
| Diskurtso ideologiko horren inguruan erabateko kontsentsua eraikitzeak, eztabaidarik onartzen ez duen eboluzio saihestezingisa ezartzeak? defini dezake, neurrian batean, | azken urteotako joera sozioideologiko nagusia. Hortik dator, hain zuzen ere, Joas, Touraine, Bourdieu eta bestepentsalari askoren deia globalizazio prozesua demokratizatzeko, eztabaidagai delaonartzeko eta balioespen zein zenbait aukera dituen prozesu gisa eraikitzeko. | |
| Luzaz, dokumental horien joera ikusgarritasuna bilatzea izan da, eta ez daanimaliaren izaera naturala edo ohikoa erakutsi izan. Hala ere, badirudi | azken urteetan joera horren aurkako jarrera zabaltzen ari dela eta naturari buruzko dokumentalen sarietan epai-mahaiek arretaz begiratzen dute kameralariek animaliarenportaera aldarazi duten ala ez. | |
| 2017 | ||
| Euskal Herriko egoera linguistikoa diglosikoa izanik (hizkuntzen banaketa funtzionalhierarkikoa), baina ez horregatik bakarrik, itzulpena eta autoitzulpena jardun zabalduak dira.Liburugintzaren eremuan, Joan Mari Torrealdairen azterketa berriena hartuz gero, 2015eko jardunariburuzkoa, | azken urteetako joera indartzen dela ikusiko dugu; zehazki, %31, 5 dira euskararaekarritakoak, gaikako azterketan alde handia badago ere batetik bestera (2016: 133). | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| azken | 6 (0,04) |
Lehen forma
| azken | 6 (0,04) |
Argitaratzailea
| UEU | 6 (0,04) |
Konbinazioak (2 lema)
| azken urte | 6 (0,04) |
Konbinazioak (3 lema)
| azken urte joera | 6 (0,04) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |