Emaitzak: 17
| 2002 | ||
| Komunikazio egintza orotan, igorlearen eta hartzailearen egoera psikologikoa ez da beti bera izaten eta egoera horrek baldintza dezake informazio trukea. | Egun onetan eta txarretan ez dugu arrakasta bera komunikatzean: nekeak, lorik ezak eta euforiak eragin jakinak dituzte harreman komunikatiboa garatzean. | |
| 2006 | ||
| Erlojua kentzen du eskuturretik eta mahaigainean jartzen. ? | Egun on, dio). | |
| 2015 | ||
| | Egun on denoi. Ezertan hasi aurretik, bloke honen borobiltzea eta bloke honen koordinazioa IdurreEskisabelek egin behar zuela argitu nahiko nuke, baina bera izan da lehen baja. | |
| | Egun on. Azken 10 urte hauetan udalerri euskaldunek erdalduntzeko joera erakutsi dute, etaudalerri erdaldunagoak euskalduntzekoa. | |
| Publikoa: | Egun on. Jardunaldien titulua edo. Lurraldea eta Hizkuntza?... | |
| Publikoa: | Egun on. Nik hausnarketa txiki bat bakarrik nahiko nuke proposatu. | |
| Publikoa: | Egun on. Nik galdera bat egin nahi nizuen zuzenean. | |
| | Egun on, bon dia a tothom. Moltes gracies per la presentacio i per l, oportunitat de fer aquestaconferencia. | |
| | Egun on. Azken 10 urte hauetan udalerri euskaldunek erdalduntzeko joera erakutsi dute, etaudalerri erdaldunagoak euskalduntzekoa. | |
| | Egun on, eskerrik asko, moltes gracies a tots i espero que la conferencia s, hagi pogut seguir. | |
| | Egun on, moltes gracies per la invitacio. Intentare ser breu, afanyar me una mica en el temps, tot ique el tema que es planteja es molt ampli, com s, ha vist tambe a l, anterior intervencio. | |
| | Egun on. Elurra saiatu da baina ez du gure jardunaldia etetea lortu. | |
| | Egun on guztioi. Orain dela urte pare bat izan zen Euskarako Zuzendaritzatik halako proposamen batekin etorri zitzaizkigunean. | |
| lurdana Txintxurreta: | Egun on. Zigorrek eta azaldu duten bezala, gure lanaren xedea TolosaldekoLurralde Zatiko Planak bertako errealitate linguistikoan izan dezakeen eragina aurreikusi, ebaluatu eta identifikatzea izan da batik bat. | |
| Goio Allika: | Egun on. Lehenengo eta behin, metodologia azaltzen hasi aurretik lau datu nagusiazpimarratu nahiko nituzke, batez ere eskualdea ezagutzen ez duzuenontzat. | |
| lurdana Txintxurreta: | Egun on. Zigorrek eta azaldu duten bezala, gure lanaren xedea TolosaldekoLurralde Zatiko Planak bertako errealitate linguistikoan izan dezakeen eragina aurreikusi, ebaluatu eta identifikatzea izan da batik bat. | |
| Publikoa: | Egun on. Lehenik eta behin, zorionak. laz jardunaldietatik eskaera hau egin zen, etahelburua aski ongi bete dela iruditzen zait. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| egun | 17 (0,11) |
Lehen forma
| Egun | 17 (0,11) |
Argitaratzailea
| UEU | 17 (0,11) |
Konbinazioak (2 lema)
| egun on | 17 (0,11) |
Konbinazioak (3 lema)
| egun on guzti | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |