|
2004
|
|
|
Livia Parisera eraman dezakezu begiak zapi batekin estalita, eta postu horren aurrean utzi eta begiak biluztu.
|
Baina
umea ez badago, ez du lekua ezagutuko. Eta hori da Paris Liviarentzat:
|
|
2005
|
|
|
Lehenengo ailegatu nintzenean, ingeles eskolak ematen egin nuen behar, akademian.
|
Baina
umeekin ez naiz ondo arreglatzen ni. Ez naiz umezalea.
|
|
|
Umeen minak ez dira ezer.
|
Baina
umeak ez direnen gaixotasunak min handikoak izaten dira eta ohean asko egotekoak. Aita dago gaixorik orain eta batzuetan esaten du" Eraman hori ume hori hemendik", eta arraroa da, ze normalean pozik egoten da aita bisitan joaten garenean, logelara eta ospitalera, baina hori esan zuen egun batean:
|
|
2008
|
|
|
LEO.
|
Baina
umeak ez du ezer gogoratzen.
|
|
2010
|
|
|
|
Baina
umeak ez zion erantzun, atarian baitzegoen jada, kalera bidean gogotsu.
|
|
2011
|
|
|
|
Baina
umeei ez diezu ezer egin behar!
|
|
2012
|
|
|
" Aizak, bazekiat ez zaiala lodikote horrekin jolastea gustatzen, ama ahozabal hutsa dik eta.
|
Baina
umeak ez dik ama urdanga baten semea izatearen errurik. Saia hadi berarekin atsegina izaten".
|
|
2013
|
|
|
«Adibiderik argiena haurdunaldian entzundako melodietako batzuk antzemateko gaitasuna da», dio Don Campbell-ek, ‘ Mozart efektua ‘ (Urano, 1998).
|
Baina
umeak ez ditu fetu gelan hautemandako soinuak bakarrik gogoratzen. Jaioberriak negarraren bidez ere erreproduzitzen ditu jaiotzetik.
|
|
|
Afaldu ondoren, paseo bat eman nahi izan genuen campuseko urmaeleraino.
|
Baina
umeek ez zuten atera nahi izan.
|
|
2014
|
|
|
Igartzen da nahiago dutela aukera hori, nahiago dutela txerria jan, eperrak, arrautzak.
|
Baina
umeak ez du ezer ikusi, ez dut ikusi leihorrik, ez eta ere belarik. Etsiarekin dator, badaki jango dutela, ez dago beste erremediorik, argi esan diote, edo barrundatu egin du beharbada, beste bertsio batzuetan.
|
|
2015
|
|
|
Museo handietan, zeren ni Armeniako museoetan egon naiz eta han errusieraz baino ez zuten hitz egiten.
|
Baina
umeak ez ditugu heziko museoetan bizitzeko ezta. Gure seme alaben heziketa ingelesaren inguruan sortu den ideologia baino askoz serioagoa da.
|
|
|
Hori bai, guk emandako antisorgailu pila batekin.Haurren sexualitatea garatzeko zer garrantzi du gurasoen jarrerak. Haurrentzat erreferentzia nagusia dira gurasoak.
|
Baina
umeek ez dute horrenbeste ikasten esaten diegunagatik, baizik eta egiten dugunagatik. Horregatik aipatzen diet gurasoei agian litzaiekeela euren buruaz arduratzea, haurren sexualitateagatik hainbeste kezkatu beharrean.
|
|
|
Ume beltz bat jaiotzea baserri batean zori bihurria zen.
|
Baina
umea ez zen
|
|
|
|
Baina
umerik ezean ere, ez nuke nire emaztea utziko.
|
|
2016
|
|
|
Txakurrak nahi dituzun guztiak.
|
Baina
umerik ez ekarri.
|
|
|
|
Baina
umearentzat ez al da hobe Mozart entzutea?
|
|
2017
|
|
|
Amamak hitz goxoak esaten dizkio.
|
Baina
umea ez da ixiltzen. Sara inguratu eta umea eskuetan hartzen du.
|
|
2021
|
|
|
Galdegai kontrastea ere marka daiteke lokuzio horietako izenekin:
|
Baina
umeak ez du lo egiten, negar baizik. Diskurtso markatzaileak ere eman daitezke izenaren ondoren:
|
|
|
|
Baina
umeak ez du ezer ulertu behar:
|
|
|
“Nor izan da? ”, estutu zen Ulezuri.
|
Baina
umeek ez zioten erantzun.
|
|
2023
|
|
|
Oihu egiten zion bere amak," Asmatzen ari haiz!" eta" Hago isilik!".
|
Baina
umea ez zen isiltzen, gorputz biluzi eta zikin piloa ikusi baitzuen orduan, harren moduan metatuak, zuhaitzen azpian, ahoak zabalik eta matrailak xuri. Eta errotik ateratako begitarte itxuragabe haien erdian ikusi zituen osabarena eta aitarena.
|