Emaitzak: 8
| 2006 | ||
| Elkartzen diren izkinak ere grapaz daitezke, errefortzu handiagoa lortzeko. Izkinen arteko loturek ez dute | zertan ingelesez egon; efektu polita lor dezakegu, zuzen bukatuz edo ebaketa horizontala eta bertikala txandakatuz. Markoaren kristala eta xafla jartzeko, markoa baino zur listoi mehe laburragoak erabili behar ditugu, eta mailuarekin sartuko gara atzeko aldean. | |
| 2009 | ||
| | Zergatik ingelesa. Argi dago ingelesak hizkuntza gisa ez duela berezko inolako ezaugarri miragarririk horrelako garrantzia lortzeko. | |
| 2011 | ||
| Aizpuruak 1984 urtean Jakinen argitaratu zuen 1977ko artikuluaren berrikuspen bat, zehatzago azalduz euskaldunek ikerkuntza lanak | zergatik ingelesez eman behar zituzten eta ez gaztelaniaz edo frantsesez: | |
| 2016 | ||
| Bai, nahikoa jendek esaten dit: " Zergatik hiru hizkuntzatan?"," | zergatik ingelesez?" edo" zergatik gaztelaniaz?". Baina jende jakin bat izan da hori esan didana. | |
| –Baina | zergatik ingeles bat beste edozein baino areago? | |
| 2017 | ||
| " Hizkuntzak ikastea garrantzitsua da, baina ez gure gizarte globalizatu eta neoliberalak eskatzen eta inposatzen digun hizkuntzen ezagutzari erantzuteko (alegia, ez kapitalak motibatuta edo gure enpresa etorkizunean deslokalizatu daitekeelako), norbanakoen premiei eta pertsonaren garapenari erantzuteko baizik; harremanak izateko, komunikatzeko. Horregatik, hizkuntza horrek ez du | zertan ingelesa, alemana edo txinera izan, nire bizilagunaren hizkuntza gutxiagotua izan daiteke. Finlandian esaterako, planteamendu malgua dute: | |
| – Inoiz ez dut ulertzen | zergatik ingles jendeari tea gustatzen zaion. | |
| 2019 | ||
| Trapiellok, zaurian hatza jarririk, arazoaren muina laburbildu zuen bertsio gaurkotu bati ekin zionean: " | Zergatik ingelesek, japoniarrek eta irakur dezakete [Kixotea] erraztasun osoz, eta gaztelaniadunek ez?". | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| zer | 8 (0,05) |
Lehen forma
Argitaratzailea
| ELKAR | 2 (0,01) |
| Alberdania | 2 (0,01) |
| Consumer | 1 (0,01) |
| UEU | 1 (0,01) |
| Argia | 1 (0,01) |
| Urola kostako GUKA | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| zer ingeles | 8 (0,05) |
Konbinazioak (3 lema)
| zer ingeles bat | 1 (0,01) |
| zer ingeles egon | 1 (0,01) |
| zer ingeles eman | 1 (0,01) |
| zer ingeles jende | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |