Emaitzak: 10
| 2000 | ||
| Izan ere, artea arte gisa onartzeko ez dago | zertan errespetatu artelana, eta are gutxiago lan horren egilea. Baina guk norbaiti artista izena ukatzeak ez du gutxituko lanaren balioa, lanak berezko baliorik baldin badu behintzat, nahiz eta alderantzizkoa gertatzea posible izan: | |
| 2004 | ||
| izendapena beste batekin ordezkatzen, espainiar historiografian sakon errotuta dagoen konbentzio deritzolako. Ez naiz sartuko espainiar historiografian, baina guk, euskaraz behintzat, ez daukagu gurea ez den tradizio bat | zertan errespetatu, are gutxiago aski eztabaidagarria denean. | |
| 2008 | ||
| Errotonda deitzen den beste gune batean ikusi dugu «Raven (belea) eta lehen gizakiak» irudikatzen duen eskultura ederra (ikus argazkia). Gaur ulertu dut | zergatik errespetatzen duten hemen hainbestean belea. Beleak ireki zuen irmoki itxita zegoen maskor bat eta handik sortu ginen mundura gizakiok. | |
| 2012 | ||
| Baina, berrikuntzak izateko, batzuk hautsi behar dira... | Zer errespetatu behar da, zure iritziz, ezinbestean. Aipatu dugu pastorala historia bat, bizitze bat eta tragedia bat dela. | |
| 2017 | ||
| Nork erabakitzen du zer dagoen ondo eta zer ez? Guri ez digu inork horri buruz ezer galdetu, eta beraz, ez dakit | zergatik errespetatu behar ditugun besteek asmatu eta ezarritako limiteak, oso arrotzak dira guretzat. Horregatik hausten ditugu arauak, ezta, Luki? | |
| 2019 | ||
| Anek: . Bai, edo, oso ondo baina ez dakidala niri tokatu?, urruneko tonu horrekin,, errespetatzen zaitut?; zuk | zer errespetatu behar nauzu ba. En fin, eta halakoak entzuten dituzunean, askotan isildu egiten zara, ezin duzulako borroka batean bizi, baina astakeria asko entzuten dira eta edozer esango zenieke?. | |
| 2020 | ||
| Antigonak galdera egiten dio bere buruari: | zer errespetatu, zer lege obeditu. Familiarena, odolarena, afektuarena, nebari lur emanez, ala Kreonterena, Tebasena, hiriarena? | |
| 2021 | ||
| galderari erantzun diezaioke: | Zergatik errespetatzen duzue? —Zaharra delako. | |
| Eztabaida horretan egon litezke ikusmolde eta balio antagonikoak, baina garrantzitsuena da jakitea nondik eta noiztik datorkigun irudikatze lan hori. Zeren eta irudikapen hori egiten hasten garenean, nor garen, | zergatik errespetatu behar ditugun lege batzuk eta ez besteak, zergatik diren arau batzuk tradizio... elkarrekin bizi garelako izango da erantzuna. Inork ez luke Euskal Herriaz hitz egingo euskararik ez balego, eta inork ez luke Euskal Herriaz hitz egingo erakunderik ez balego. | |
| IFC esportazio prozesuak IfcBuildingStorey entitate osagarriak sortzen ditu, panelek agian ez dituztelako eraikinaren egungo solairuak | zertan errespetatu. Ondoren, panel bakoitza IfcWallStandardCase gisa esportatzen da, bere IfcOpeningElements ekin, beharrezkoa denean. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| zer | 10 (0,07) |
Lehen forma
Argitaratzailea
| ELKAR | 3 (0,02) |
| Berria | 1 (0,01) |
| Euskaltzaindia - Liburuak | 1 (0,01) |
| Jakin | 1 (0,01) |
| Aldiri | 1 (0,01) |
| Kondaira | 1 (0,01) |
| barren.eus | 1 (0,01) |
| Pamiela | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| zer errespetatu | 10 (0,07) |
Konbinazioak (3 lema)
| zer errespetatu behar | 4 (0,03) |
| zer errespetatu artelan | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |