Emaitzak: 4
| 2008 | ||
| Azken batean, errealitate berri eta konplexu bat dago, gizaki malguenak eta gaiztoenak, harkorragoak eta ikasteko gaitasun handiagoa dutenak haurrak eta nerabeak informazioaren eta komunikazioaren teknologia berriekin lotzen dituena, hau da, ordenagailuak, bideo-jokoen kontsolak, mugikorrak… Haien eragina aztertzea Errealitate hori aztertzeko, Mátic bezalako proiektuak jarri dira martxan. Azterketa horretan, hiru | urteko haurren hezkuntzan eta ikaskuntzan teknologiek duten eraginari buruzko Europako lehena, Bartzelonako La Salle Bonanova eskolaurreko 52 haur bereizi ziren bi taldetan. Horietako batek modu tradizionalean ikasiko luke: | |
| 2010 | ||
| Gelako txikia Ohikoa da ikasleak 0 urteko haurren lehen zikloan taldekatzea, jaiotza hiruhilekoaren arabera Lehenengo etapetan, adin kronologiko desberdineko ikasgela berean eskolatutako haurren arteko aldeak nabarmenak dira. Ohikoa da ikasleak 0 | urteko haur hezkuntzako lehen zikloan jaiotza hiruhilekoaren arabera taldekatzea, ikasgelak homogeneizatzeko. Hala ere, Haur Hezkuntzako bigarren zikloan (3 urte) edo Lehen Hezkuntzan ez da ohikoa bereizketa hori ezartzea; beraz, ikasgela berean adin desberdineko haurrak daude, curriculum gaitasun berak lortu behar dituztenak eta ebaluazio irizpide berberak aplikatzen zaizkienak. | |
| 2021 | ||
| Hauek dira, bertzeak bertze, akordioa osatzen duten puntu nagusiak: udalen finantzamen dua, 0 eta 3 | urteko haurren hezkuntza urririk izatea urtean 18 000 euro baino gutiago ira bazten duten familientzat eta helduek euskaraz ikasteko diru laguntza gehiago eskuratzea. | |
| Kataluniak Lehen Hezkuntzako 25 ikasleko monitore bat ezarri du, baina Haur Hezkuntzako 15 ikasleko bat du eta Bigarren Hezkuntzako 30 ikasleko bat. Murtziak hiru | urteko haur hezkuntzako ratioa pertsona bakarrera jaisten du 12 umeko, baina Balearrek, adibidez, Bigarren Hezkuntzako ratioa handitu egiten dute, 40 ikasleko monitore batekin. Badira beste erkidego batzuk ere, hala nola Galizia, boluntarioaren figura bere araudian araututa duena. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| urteko | 4 (0,03) |
Lehen forma
| urteko | 4 (0,03) |
Argitaratzailea
| Consumer | 3 (0,02) |
| Herria - Euskal astekaria | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| urteko haur | 4 (0,03) |
Konbinazioak (3 lema)
| urteko haur hezkuntza | 4 (0,03) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |