Emaitzak: 7
| 2003 | ||
| Pelaio, ordea, oso zuhurra da bere bideragarritasuna baloratzean: “Ez da engainatu behar, ezta itxaropen faltsurik sortu ere”, adierazi du, eta, aldi berean, aitortzen du “gor bihurtzeko hogei | urteko ikerketa egin zen eta orain normala da, itsutasunarekin erdi-bidean gaude”. | |
| 2007 | ||
| Hala ere, hori ez dute ikerketa guztiek baieztatzen.Esaterako, Hall ek (1993) Australian egindako ikerketan ez zuen horrelakorikaurkitu. Beraz, bakearen eta gerraren ulermenaren garapenaz gehiago jakiteko, beharrezkotzat jotzen da 6 | urtetik beherakoekin ikerketak egitea, nahiz etahorretarako beharrezkoa izango den hitzezko metodoen inguruan hausnartzea. | |
| Beraz, “Nosema ceranae” mikrosporidioari aurre egiteko abian jarri diren neurriak, jatorri asiarreko parasitoa, despopulazioan eragiteaz gain, erlauntzen ekoizpena murrizten ere ari dena, lehen fruituak ematen hasi dira. Parasito horretaraino iristeko, zazpi | urteko ikerketa egin behar izan da, erle meliferoetan sortzen dituen sintomak beste parasito batek eragiten dituenen antzekoak baitira, hala nola “Nosema apis”. Hala ere, parasito horrek uhin epidemikoak sortzen ditu zortzi edo hamar urtean behin, Higes en arabera, eta hori ez dator bat jendegabetzearen fenomenoaren urtetik urtera gero eta handiagoa den prebalentziarekin. | |
| 2013 | ||
| Elikagaiak hozkailuan kontserbatzea beti da berme horietako askoren bizitza baliagarri hobearen bermea. Orain, eta lau | urtez ikerketa egin ondoren, Aebetako Nekazaritza Saileko adituek (USDA) frogatu dute LED ultramorea duen hozkailu batean gordetako fresek bederatzi egun arte irauten dutela baldintza ezin hobeetan, eta lau lanegunen aurrean, argirik gabe. Artikuluak azaltzen du zer ondorio dituen argi mota horrek elikagaietan, hotzak nola eragiten duen patogenoen prebentzioan eta zergatik den garrantzitsua hotz katea. | |
| Bestalde, EHUko Gobernu Kontseiluak hainbat laguntza onartu ditu 2013 | urtean ikerketak egiteko. Laguntza horien multzo nagusia kalitateko ikerketa bultzatzeko, ikertzera bideratutako baliabideak egokitzeko eta hobetzeko, eta ezagutzaren transferentzia sustatzeko erabiliko da. | |
| 2015 | ||
| | urtez ikerketak egin ondoan, Arantzadi elkarteak publikoki erakutsi du harrapatua izan den altxorra: duela 500 urte hor utzia izan zen ezpata. | |
| 2022 | ||
| Bi | urteko ikerketa egin du. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| urte | 7 (0,05) |
Lehen forma
Argitaratzailea
| Consumer | 3 (0,02) |
| UEU | 1 (0,01) |
| hiruka | 1 (0,01) |
| Herria - Euskal astekaria | 1 (0,01) |
| Open Data Euskadi | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| urte ikerketa | 7 (0,05) |
Konbinazioak (3 lema)
| urte ikerketa egin | 7 (0,05) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |