|
2001
|
|
|
Kontsumitzaileen eta Erabiltzaileen Erakundeak (OCU) elikagaien segurtasunari buruzko 30 fitxa argitaratu ditu bere web orrian (www.ocu.org). Azken
|
urteotan
gai horri buruz agertu diren informazio eta ikerketen bilduma bat biltzen dute. Erakundeak berak esan duenez, ekimen honen helburua da kontsumitzaileari informazioa ematea eta elikagaien segurtasunari buruzko zalantzak argitzea.
|
|
2007
|
|
|
Gizarte ezagutzaren garapena delako ikerketa eremuak garrantzi handiahartu du garapenaren psikologiaren arloan, gaiaren interesagatik ez ezik, ikerketaeremu horrek gizarte zientzien irakaskuntzan duen aplikagarritasunagatik ere (Delval, 1981). Horren adierazle da azken
|
urteotan
gai horren inguruan eginikoikerketa kopuru handia. Adibide gisa, nazioartean, honako lan hauek aipa daitezke: norberaren ezagutzaren garapenari buruzko ikerketak (besteak beste, Demetrioueta Kazi, 2001 eta Vyt, 2001); Gogamenaren Teoria delakoaren garapenareningurukoak (adibidez, Astington eta Jenkins, 1995, 1999 eta Call eta Tomasello, 1999); garapen moralari buruzkoak (besteak beste, Bergman, 2002 eta Miller, 1990); ekonomiari buruzko ezagutzaren garapenaren ingurukoak (Berti eta Bombi, 1979, 1981a, 1981b; Berti, Bombi eta De Beni, 1986; Berti eta De Beni, 1988); politikari buruzko ezagutzaren garapenari buruzkoak (Berti, 1994, 2005; Berti etaAndriolo, 2001; Buchanan Barrow, 2000; Cadenas, 1991); zein nazioidentitatearen garapenaz eginikoak (Barrett, 2000a, 2000b; Barrett et al., 1992,1996, 1997, 1998, 1999, 2003).
|
|
|
Bada azken
|
urteotan
gai hori ikertu duen ikertzailerik. Gimenez, Belmonte, Garcia Claros, Suarez eta Barrett (1997) ikertzaileek ez zuten aurkitu ezagutzageografikoaren eta afektuaren arteko erlazio esanguratsurik, Andaluzian 6 urtetik15 urtera bitarteko haurrekin egindako ikerketa batean.
|
|
2008
|
|
|
Haren familian, balio erlijiosoek eta intelektualek leku garrantzitsua izan zuten. Txikitatik, animaliekiko interes handia izan zuen, eta, 11
|
urterekin
gai horrekin loturiko bere lehenengo artikulua argitaratu zuenean, esan daiteke hasiera eman ziola ibilbide zientifikoari.
|
|
|
Erantzuna ez zen batere pozgarria; izan ere, ikasle horiek, arreta egokia izan gabe, beren eskola urteak igaro zitezkeen tratamendu egokirik ez izateagatik oharkabean edo zapuztuta; hala ere, matematikari on gisa, Guzmanek arazoari irtenbidea aurkitu zion: berariazko programa bat sortzea, non, gazteen matematika talentua identifikatzeaz gain, bi
|
urtez
gai horretan asteko orientazioak emango baitzizkien. Horrela, haurrek matematikarekiko duten jarrera ona hartzen da kontuan, eta, epe luzera, komunitate bakoitzaren aurrerapen zientifiko eta teknologikorako onura erabilgarri bihurtzen da.
|
|
|
Orain dela 25
|
urte
gai horrekin lotutako ipuin bat idatzi zuen. Hainbat urtean ipuin hori tiraderan gordeta izan ondoren,, nire egoera pertsonalak horrela eskatuta?, berriro ere horri heltzea erabaki zuen.
|
|
2009
|
|
|
atariak, igogailuak, gune komunak, trastelekuak edo patioak… Nahiz eta eraikin baten barruan lapurretaren biktima izan daitekeen leku asko egon, lapurreten %70 baino gehiago etxe barruan edo barruan gertatzen dira. Etxeetan egindako lapurreten kopuruak Europako batez bestekoaren azpitik kokatzen badu ere, 2006 eta 2007
|
urteetan
gai hori gero eta kezka handiagoa sortu zen gizartean, etxebizitzetan indarkeria erabiltzen duten lapurreta asko zeudelako. Hasieran ekintza gehienak Kataluniako kostaldeko urbanizazioetan egiten ziren arren, geroago lapurretak herrialdeko hainbat eremutara zabaldu ziren.
|
|
2017
|
|
|
Helduden ekainean, Donibane Lohizuneko Ravel kolegioan dabiltzan hamalau gazte joaitekoak dira aste batentzat Ameriketarat, Quebec alderat, baleak nun nola dabiltzan ikusterat eta hobeki jakiterat euskaldun itsasturiak nola ibiliak diren han gaindi, luzaz eta luzaz, balea ihizin. Badu hiru
|
urte
gai hori gogoan dutela. Seigarrenean sartzearekin hautatua zuten, beren erakasle bat sustatzaile.
|