Emaitzak: 8
| 2008 | ||
| Hala ere, konkreziora jaitsita, epe laburreko apustu nagusiak proiektu orokor eta konpartitua finkatzea izan behar luke. Ikerketa balio handiko tresnatzat daukagu baina hurrengo pausoa ematea falta zaigu.Uste dut, bertsozaletasunaren azterketaz gain, ezinbestekoak ditugula, bai Elkartearen ibiliaz haratago doan 20 | urteotako ebaluazioa, baita gaur eguneko bertsolaritzaren errealitatearen azterketa ahalik eta osoena ere. Nola finkatuko ditugu etorkizuneko helburu eta lehentasunak egoeraren diagnosi konpartiturik gabe? | |
| 2009 | ||
| Kulturaren Euskal Planaren azken 4 | urteotako Ebaluazio Txostena aurkeztu du arratsaldean Miren Azkarate Eusko Jaurlaritzako Kultura sailburuak. Agiri hau otsailaren 11an egingo den osoko bilkuran izango da onartua. | |
| Goi mailako hezkuntza jasotzeko gaitzen duen titulazio akademikorik ez duten eta lan edo lanbide esperientzia frogatu ezin duten adin horretako izangaientzat dira. 45 | urtetik gorakoentzako ebaluazioaren helburua da goi mailako ikasketak arrakastaz egiteko heldutasuna eta egokitasuna baloratzea. Ebaluazio honen helburua da goi mailako ikasketak arrakastaz egiteko izangaien heldutasuna eta egokitasuna baloratzea. | |
| 2013 | ||
| 56/ 2013 Erregelamenduak pentsuak eta animalia proteinak erabiltzeko baimena ematen du uretako elikaduran. Behien entzefalopatia espongiformeei (BSE) lotutako legediaren aldaketa horren garrantzia espero zen, Elikagaien Segurtasunerako Europako Agintaritzaren (EFSA) azken | urteotako ebaluazio zientifikoen arabera. Egiaztatu ahal izan denez, akuikulturako produkzioak ez du inolako arazorik sortzen espezie berean birziklatzeko debekua betetzeari dagokionez, akuikulturako animalientzako pentsuetan arrain irina erabiltzeko indarrean dauden baldintzek jada frogatu baitute eraginkortasuna. | |
| 2014 | ||
| Plan estrategikoa Mapa, eguneratua. Plan estrategiko bat, urtero txosten bat eta lau | urtera ebaluazio lan bat taxutzea aurreikusi du legeak. Kasuen jarraipen zehatza eta neurrien eraginkortasuna ikusteko, mapa eguneratu bat ere jarriko du martxan. | |
| Hiru | urtetako ebaluazioen emaitzak erakusten dira 7 taulan, irakurmenari dagokionez. Nabaritzekoa da, oro har, aski antzeko emaitzak ageri direla bi hizkuntzetan, bai euskararen eta bai erdararen kasuan: | |
| 2020 | ||
| Oraingoan, ikastetxe horietako askok, egoerak behartuta, ia azterketarik egin gabe burutu dute ikasturte bukaera. Errenteriako Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako (12 adin tarteak) Bizarain ikastetxe publikora jo dugu, azken bi | urteetan ebaluazio sistema birplanteatzen aritu baitira. | |
| Ari gara, baina pauso gehiago eman behar dira". Hain justu Bizarain ikastetxea azken bi | urteetan ebaluazioa birplanteatzen aritu da eta lan horren berri eman digu. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| urte | 8 (0,05) |
Lehen forma
Argitaratzailea
| Argia | 3 (0,02) |
| Consumer | 2 (0,01) |
| Berria | 1 (0,01) |
| EITB - Sarea | 1 (0,01) |
| Euskera Ikerketa Aldizkaria | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| urte ebaluazio | 8 (0,05) |
Konbinazioak (3 lema)
| urte ebaluazio birplanteatu | 1 (0,01) |
| urte ebaluazio emaitza | 1 (0,01) |
| urte ebaluazio helburu | 1 (0,01) |
| urte ebaluazio lan | 1 (0,01) |
| urte ebaluazio sistema | 1 (0,01) |
| urte ebaluazio txosten | 1 (0,01) |
| urte ebaluazio zientifiko | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |