Emaitzak: 8
| 2012 | ||
| Berak ere irribarre egiten die, eta jarraian, harridurak eta haserreak gorabehera, itzal bat jartzen zaio begietan. Sumatzen du zerbaitek huts egiten diola, ez | duela oso inportantea den zerbait ulertzen; baina koska horretan gelditzen da, geldirik, amildegi baten ertzean bezala. " Beatriz! | |
| 2013 | ||
| Garrantzitsua izan zen, kontzientzia hartu zutelako umeen lehen urteetan hezkuntza nasa hutsez egitearen garrantziaz. Uste | dut oso inportantea dela, ez bakarrik gu etortzea euskararen esperientzia ezagutzera, hemengo pertsonak hara joatea ere bai. Hemen hiru gaude, baina hara joanda, zabalkundea handiagoa da. | |
| 2015 | ||
| –Uste dut, oro har, herriak eta gazteek badakitela zenbat zor diogun proiektu sozial honi. Ez dakit hori behar bezala adierazten asmatzen dugun, baina kontzienteak gara, hutsune guztien gainetik, eta hutsune guztiak ez dira kanpokoengatik, baizik eta gure gabezia eta ezinengatik?, | duguna oso inportantea dela. Hau ez da paradisua, baina ezta infernua ere. | |
| 2016 | ||
| Bostak puntu puntuan ziren burua atera zenuenean: 17:00:00 Zure aitak erlojuari begiratu zion, egunen batean karta astrala egin nahi | bazenu oso inportantea omen zelako jaiotzako ordua. Bostak puntu puntuan. | |
| Hari horretatik tiraka, zehazki galdetu dietenean umeak izatean familian zein hizkuntza transmitituko dieten, «biak» erantzun dute askok. «Erantzuten | dute oso inportantea dela bi hizkuntzak jasotzea. Ez diote garrantzirik ematen euskararen egoera gutxituari». | |
| 2021 | ||
| Ortuzarrek uste | du oso inportantea dela umeak garaian kokatzea: " Oso garrantzitsua da jakitea ingurunea aldatuta dagoela; Glaziazio garaia zela; orain ikusten dituzten arbolak orduan ez zeudela; ikusten duten itsasoaren maila ere desberdina zela. | |
| 2022 | ||
| Hain zuzen ere, Gurutzeagaren esanetan, euskara ikasten ari direnentzat nahiz euskaldunentzat da interesgarria ekinbidea. “Hizkuntza erabili nahi | dugunontzat oso inportantea da, jende bat trebatzen laguntzen duzu, eta, aldi berean, zeuri ere aukerak zabaltzen zaizkizu jende gehiagorekin hitz egiteko euskaraz”. Ikasturte hasieratik amaierara euskaraz ikasten ari diren horiek egiten duten aurrerakada ere bidelagunentzat oso pozgarria izan ohi dela nabarmendu du. | |
| 2023 | ||
| Ni ari naiz haien motxila eraikitzen. Ez nuke beraien instintua mugatu nahi, noski, baina uste | dut oso inportantea dela familian ekipoa dutela sentitzea". | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| ukan | 8 (0,05) |
Lehen forma
| dut | 2 (0,01) |
| bazenu | 1 (0,01) |
| du | 1 (0,01) |
| duela | 1 (0,01) |
| duguna | 1 (0,01) |
| dugunontzat | 1 (0,01) |
| dute | 1 (0,01) |
Argitaratzailea
Konbinazioak (2 lema)
| ukan oso | 8 (0,05) |
Konbinazioak (3 lema)
| ukan oso inportante | 8 (0,05) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |