Emaitzak: 5
| 2003 | ||
| Oro har, barazki bat sartzen denean, ez du urik irakiten, eta ur beroan edukitzen da berriro irakiten hasten den arte, 2 minutuz. Barazki hostodunetarako erabiltzen da, hala nola aza, espinakak, zerbak, letxuga edo endibiak.Era berean, zapore handiko barazkiak egosteko ere balio | du metodo honek; adibidez, aza, zeina, lehenik, eskalatu eta gero egosten baita. Hainbat fruitu zuritzeko ere erabiltzen da galdarraztatzea (tomatea, adibidez), baita barazkiak izozteko ere. | |
| 2004 | ||
| Nahaste horrek Argentinako 1.500 haurri eragiten die. Bio Sidus ek hGH proteina eskala eta kostu txikiagoarekin ekoitzi nahi | du metodo honen bidez. Gaur egun, hazkuntzaren hormona laborategian haztearen bidez lortzen da, ekoizpen bolumen txikian eta kostu handiekin, HHT berariazko farmakoa egiteko. Horrek esan nahi du enanismoa duten haur asko ezin direla tratatu; izan ere, Argentinan, adibidez, sendagai horren dosi bakoitza, haurtzarotik pubertaroa amaitu arte egunero aplikatu behar dena, 100 dolar inguru kostatzen da. | |
| 2007 | ||
| Eskualdeetako eskaintzaren garapenean autoikaskuntzaren eredua halabeharrez gauzatu behar izan dugu, nahiz eta askotan ikasleen benetako nahia ohiko ikastalde bidez ikastea izan. Hala ere, onartu beharra | dugu metodo honek emaitza txukunak eman izan dituela orain artekoan eta hasieran izan genituen mamu asko uxatu ditugula. Birmatrikulazio tasa ohiko ikastaldeetan baino makurragoa izan arren, emaitzak ez dira alde batera uztekoak. | |
| 2015 | ||
| Alabaina, bi arazo nagusi | ditu metodo honek: aurrena, nahiz eta sistema jakin bateko sateliteen erloju guztiak zehazki sinkronizatuak egon, satelitearen erlojua eta hartzailearen erlojua ez daude sinkronizatuta. | |
| 2017 | ||
| Aitzitik, elikadura osagarriari dagokio, hau da, bularraren (edo biberoiaren) osagarri da, eta energia iturri nagusia izaten jarraituko du bigarren seihilekoan, eta, kasu askotan, beste hilabete batzuetan. Egia esan, hainbeste izen | dituen metodo honek milaka urte daramatza gurekin. Normala izan da, beti, haurtxoak, hilabete horietan, listuarekin nahas dadin, ahoaren ondoan nahiko ugarirekin, mesfidantza, eta mesika nahiko ugarirekin, mespretxatu, eta mesfidantzarekin nahas dadin, ahora eramatea, eta, horretarako, haurtxoei elikagaiak ahoan eramatea. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| ukan | 5 (0,03) |
Lehen forma
Argitaratzailea
| Consumer | 3 (0,02) |
| Elhuyar Zientzia eta Teknologia | 1 (0,01) |
| Bat Soziolinguistika Aldizkaria | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| ukan metodo | 5 (0,03) |
Konbinazioak (3 lema)
| ukan metodo hau | 5 (0,03) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |