Emaitzak: 5
| 2011 | ||
| Asko konplikatu liteke sinple itxura duen taula hori, tarte bitarteko egoera horiek guztiak kontuan hartuz73 hala egin behar da ordea, formulazio berritua bere osoan entenditzeko. errealitaDiglosiaren purgatorioaz. Teoriatik tiraka – Mikel Zalbide teak ez | ditu lau situazio horiek bakarrik, ardatz bietan barrena kokatzen diren tarte bitarteko egoerak ere baizik. | |
| 2012 | ||
| Horiek dira baieztatu, doitu ala ezeztatu nahi | ditugun lau hipotesiak: bat orokorra, nagusia, eta beste hiruak zehatzagoak eta agian teknikoagoak, pertsuasioaren marko teorikoaren baitakoak, aurrerago azalduko dugunez. | |
| 2015 | ||
| Beraz, hizkuntzalaritzako ikasleetatik harago, euskararekiko interesa egon badagoela ikusi nuen. d) Euskara ikasteko motibazioari dagokionez, arrazoi familiar, pertsonal, akademiko, zein politikoak zituzten euskara ikasteko. Beraz, nire aurreiritzien kontra, ikusi nuen Hego Amerikako euskara ikasle guztiak ez dutela zertan euskal jatorria dutelako ikasi. e) Unibertsitateko ikastaroa amaituta, etorkizun hurbil batean, euren kabuz zein euskal etxeetan euskaran sakontzeko asmoa | zuten laurek. Hizkuntza eskakizunen bat ateratzeko helburua ere adierazi zuten bik. f) Euskara hizkuntza oso zaila edo zaila iruditzen zaie, baina ikasteko modukoa baita ere. | |
| 2019 | ||
| Itzulpengintza ote da euskararen etorkizuna, ala adierazkortasunean jarri arreta? Interneten presentzia ziurtatzea da premiazkoena, ala input masiboa jaurtiki behar | dugu lau haizeetara? | |
| 2021 | ||
| Inoiz modu bateratuan egin izan dute lanketa bazkide desberdinek, bereziki, Estatu berari buruzko salaketa egiteko. Horren adibidea da berriki Frantziako Estatuan jarduten dugun eragileok Nazio Batuen Erakundean jarri dugun kexa Konstituzio Kontseiluak argitaratutako ebazpenaren aurrean11 Edota, | duela lau urte Nazio Batuen Erakundearen Giza Eskubideen Batzordean Espainiako Estatuak eragindako hainbat bidegabekeria salatu genuenean txosten bateratu baten bidez. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| ukan | 5 (0,03) |
Lehen forma
Argitaratzailea
Konbinazioak (2 lema)
| ukan lau | 5 (0,03) |
Konbinazioak (3 lema)
| ukan lau haize | 1 (0,01) |
| ukan lau hipotesi | 1 (0,01) |
| ukan lau situazio | 1 (0,01) |
| ukan lau urte | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |