Emaitzak: 4
| 2008 | ||
| 42 irudi bikote ez dira berdinak. Gurutze bat markatuz seinalatu behar ditu haurrak berdinak ez diren irudiak | dituzten koadroak. 20 hutsegitetik 30 hutsegitera egiten baditu, ez du irakurtzeko heldutasunik. | |
| 2009 | ||
| Ikerketa epidemiologikoek erakutsi dutenaren arabera, ondorengoak dirahaurtzaroan mutilengan maiztasun handiagoz agertzen diren nahasteak2 (parentesiartean ebidentzia enpiriko handiena | duten koadro zehatzak adierazten dira): garapenaren nahaste orokorrak (hauen artean autismoa eta Asperger nahasteak), atzerapen mentala, lengoaiaren nahasteak (hauen artean adierazpenaren nahasteak etaulertze adierazte nahasteak nabarmentzen dira), mintzairaren nahasteak (nahastefonologikoak eta toteltasuna nabarmenki), ikaskuntzaren nahaste espezifikoak (irakurmenaren nahasteak bereziki), eliminazio nahasteak (enuresia, enkopresia), tik en nahasteak (Tourette-ren nahastea), jokabidearen nahasteak edo nahaste kanporakoiak (hauen artean arreta gabezia eta hiperaktibitatea, aurkakotasun nahasteaeta nahaste disoziala) eta irenste eta elikadura nahasteen barnean errumiazioa (mutilek maiztasun handiagoz aurkezten dituzten nahasteen inguruko informazio gehiagorako ikus Rutter, Caspi eta Moffit, 2003; edota Hartung eta Widiger, 1998). | |
| Green eta Dalton-ek (1953) Hilekoaren Aurreko Sindromea (premenstrualsyndrome) kontzeptua sortu zuten. Tentsio kontzeptua baztertu zuten, pentsatuztentsioari lotutako sintomak | zituzten koadroak bakarrik hartuko zirela kontuandiagnostikatzeko eta tratatzeko orduan, beste koadroak alde batera utziz. Hilekoarensindromea kontzeptua ere baztertu zuten, pentsatuz odol-jarioa dagoenean azaltzendiren sintomak bakarrik kontuan hartuko zirela diagnostikatzeko eta tratatzeko orduan, eta ez hilekoaren aurreko faseko sintomak. | |
| 2012 | ||
| Mondragon Korporazioa egituratzen duten instituzioen organigrama eta eginkizunaksintetizatzen | dituen koadro bat azalduko dugu, modu laburrean. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| ukan | 4 (0,03) |
Lehen forma
Argitaratzailea
| UEU | 4 (0,03) |
Konbinazioak (2 lema)
| ukan koadro | 4 (0,03) |
Konbinazioak (3 lema)
| ukan koadro bakarrik | 1 (0,01) |
| ukan koadro bat | 1 (0,01) |
| ukan koadro zehatz | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |