Emaitzak: 4
| 2010 | ||
| Horrela, bada, lan honetan aipatzen ditugun zenbait autorek komunikazio gaitasuna osatzen duen ezagutzaren berri eman dute. Halaber, lan honetan irakasleak izan beharreko komunikazio gaitasuna zehaztu dugu eta horretarako bi bide hartu ditugu; batetik, irakasleak bere eguneroko jarduera akademikoan | dituen hiru lan eremuak zehaztu ditugu; bestetik, Europako Erreferentzi Marko Bateratuak aipatzen duen C1 hizkuntza maila oinarri hartuta, irakasleak izan beharreko komunikazio gaitasuna aipatutako hiru eremuotan azpimarratu dugu. | |
| 2014 | ||
| Hilabete honetan hasiko dira lanean. " Argi | genuen hiru lan ildo horiek landu behar genituela, eta ekintza konkretuak definitzen hasi gara", azaldu du Nahikari Uriarte eskualdeko teknikariak. Ideiak zerrendatu dituzte, eta lantaldeek" gidoi gisa" hartuko dituzte ekintzak. | |
| 2018 | ||
| Maiatza amaieran plazaraturiko liburua ekainean aurkeztu zuen Agirrek Sutegin, eta joan den astean 53 Durangoko Azokan.Yolanda Arrietaren lan berriak53 Durangoko Azokan egin zuen bere lanen kontakizuna, asteazken honetan Sutegin izan da. Urtea proiektu gehiagoren lanketan borobilduko duen arren, lehendik idatziak | zituen hiru lan plazaratu ditu Yolanda Arrieta Malaxetxebarriak Denonartean argitaletxearekin, agortzear dugun 2018 urte honetan: “Mari Xor” ipuin klasikoaren inguruko bilduma, “Klasikoak gaur: | |
| " Kuttun kuttunak"," Bizenta Txiki" eta" MariXor" bere azken lanak aurkeztuko ditu Yolanda Arrieta Malaxetxebarriak asteazken honetan, abenduaren 12an, arratsaldeko 18:00etan hasita Sutegi udal liburutegian.Bizenta Mogel eta Mari XorArrietak 53 Durangoko Azokan egin zuen bere lanen kontakizuna joan den astean. Urtea proiektu gehiagoren lanketan borobilduko duen arren, lehendik idatziak | zituen hiru lan plazaratu ditu Yolanda Arrieta Malaxetxebarriak Denonartean argitaletxearekin, agortzear dugun 2018 urte honetan: “Mari Xor” ipuin klasikoaren inguruko bilduma, “Klasikoak gaur: | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| ukan | 4 (0,03) |
Lehen forma
Argitaratzailea
Konbinazioak (2 lema)
| ukan hiru | 4 (0,03) |
Konbinazioak (3 lema)
| ukan hiru lan | 4 (0,03) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |