Emaitzak: 10
| 2001 | ||
| txata, apunteak trukatzeko bideak, eztabaida foroa… Ia ia ikastegian egotea bezalakoa da. Apunteak eskatzeko, azterketen berri izateko, edota, norbere lizentziaturarekin lotura | duten gaien gainean hitz egiteko erabili ohi dute ikasleek haien web gunea. | |
| 2008 | ||
| NEKANEk urduri begiratzen dio. Ez | du gaiaz hitz egin nahi, baina NAROAk hala egingo duela uste du. | |
| 2011 | ||
| Eta, zer esanik ez gizartean, elkarbizitza zailtzen duelako. Hizkuntzaren etorkizunaz kezkatuta dauden pertsonek disimulatu egiten dutela dio, ez | dutela gaiaz hitz egiten edota hitz egiten dutenean, gezurra esaten dutela, batik bat erdal hiztunen aurrean. Gezurra, besteak gehiago direlako, ez dutelako gai honetan haienganako konfiantzarik, barneko emozioak direlako, ez dutelako mindu nahi? | |
| 2013 | ||
| Horixe izango da alderdiekin egiteko asmoa duen bilerara eramango duen proposamena. «Gizarte honek premiazkoak | dituen gaiez hitz egingo da, egonkortasuna bilatze aldera. Horretan tematuko naiz». | |
| 2014 | ||
| Kolegioko irakaslerik maitatuena zela, horretaz ere gogoratu nintzen. Inork aipatzen ez | zituen gaiei buruz hitz egiten zuen. Leku askotan bizi izandakoa zen: | |
| 2018 | ||
| Medikuntzaren eta terapien munstroak nolakoak diren badaki. Baina ez | du gaiaren inguruan hitz egin nahi, Martari eskaini nahi dio protagonismo guztia, eta berari buruz ezer esaten ez badu, ezer ez baleki bezala izango da. Adi adi entzun du lagun zaharrak esateko duena. | |
| 2020 | ||
| Hurrengo astelehenean, fakultatean topo egin zutenean, ez | zuten gaiaz hitz egin, ezta lauhilabetekoa amaitzeko geratzen ziren gainontzeko eskola edo tutoretza orduetan ere, eta ez zuten berriro kontaktu fisikorik izan Elenak aktak sinatu zituen arte. Emaitza hura izan ez zedin ahalegin guztiak eginda ere zorrotza izan zen ikaslearen lanen eta azterketaren zuzenketan, ohi bainoago, irakasleak ezin izan zuen ekidin: | |
| Hasieran, beldurra | zenuen gaiaz hitz egiteko? | |
| 2022 | ||
| Hurrengo astelehenean, fakultatean topo egin zutenean, ez | zuten gaiaz hitz egin, ezta lauhilabetekoa amaitzeko geratzen ziren gainontzeko eskola edo tutoretza orduetan ere, eta ez zuten berriro kontaktu fisikorik izan Elenak aktak sinatu zituen arte. Emaitza hura izan ez zedin ahalegin guztiak eginda ere –zorrotza izan zen ikaslearen lanen eta azterketaren zuzenketan, ohi bainoago–, irakasleak ezin izan zuen ekidin: | |
| 2023 | ||
| Nolanahi ere, ez | du gaiari buruz hitz egiteko gogorik eta" ongi" erantzun du, bere ustez Bocanegrak edo beste lankide batzuek ez zutelako ulertuko, haientzat errazagoa delako bederatzi hilabetez soldaduskara joatea eta arazorik ez izatea. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| ukan | 10 (0,07) |
Lehen forma
| du | 3 (0,02) |
| zuten | 2 (0,01) |
| dituen | 1 (0,01) |
| dutela | 1 (0,01) |
| duten | 1 (0,01) |
| zenuen | 1 (0,01) |
| zituen | 1 (0,01) |
Argitaratzailea
| ELKAR | 2 (0,01) |
| Berria | 2 (0,01) |
| Pamiela | 2 (0,01) |
| Argia | 1 (0,01) |
| Goenkale | 1 (0,01) |
| Susa | 1 (0,01) |
| Booktegi | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| ukan gai | 10 (0,07) |
Konbinazioak (3 lema)
| ukan gai hitz | 10 (0,07) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |