Emaitzak: 9
| 2008 | ||
| Laugarren eta azken partean, gogoeta luze bat idazten du Lhandek euskal literaturaren geroari buruz. Euskal literaturak, maila herrikoietik kultora pasatzean ezagutzen duen egoera aldaketa onartzen du, bainan, doinu nostal giko batekin, gustukoa | zuena ezinbestean desagertzera doala ikusiz: | |
| 2012 | ||
| edo, gaizki interpretatu? behar | dituzte ezinbestean (misreadClinamen Bloomen hitzetan), irudi berrientzako lekua egin ahal izateko. Bloomek sei, revisionary ratio? | |
| Hemen ere diskurtso bera ageri zaigu: Europako herri handi guztiek Antzinateko Greziako literaturatik edan dute, eta horri esker garatu eta apaindu ahal izan dute beren hizkuntza; euskal literaturak ere gauza bera egin behar | du ezinbestean. | |
| Adibide horiek erakusten digutenez, egitura parentetikoak ez | du ezinbestean IS+ AS egituraz osaturik egon behar, nahiz eta parentetikoan agertzen diren askok eta askok aditza izan. Gerta daiteke, gainera, aditza duten kasuetan ere, E2 parentetikoak E1 oinarrizko enuntziatuak duen aditza ez bezalakoa izatea: | |
| 2021 | ||
| Laugarren eta azken partean, gogoeta luze bat idatzi zuen Lhandek euskal literaturaren geroari buruz. Euskal literaturak, maila herrikoi batetik kultora pasatzean ezagutzen zuen egoera aldaketa onartu zuen bainan, doinu nostalgiko batekin, gustukua | zuena ezinbestean desagertzera zoala ikusiz (65) | |
| Euskaraz ko marka erabiltzen dugu holakoetan, ez dugu bestelako biderik sintagma osatzeko: zurekiko konfiantza, etxeko lanak (‘etxean egiteko lanak’) edo Mirenendako liburua sintagmetan ageri diren konfiantza, lan eta liburu hitzek ez | dute ezinbestean ‘norekin den konfiantza’, ‘non egiteko den lana’ edo ‘norentzat den liburua’ hautatzen, horiek guztiz aukerakoak dira. Baina ez da hori gertatzen izen argumentudunekin: | |
| 23.3.1c Argumentuak beharrezkoak badira ere, hizkuntzaren maila batzuetan ez | dute ezinbestean agertu behar, eta isilduak gelditzen ahal dira, inguruneak argitzen badu zeri dagozkion direlako argumentu horiek: Lotsatu da nahiz Jone lotsatu da perpausak gramatikalak dira. | |
| Jonek liburua ipini du esaten badugu, bistan da ipini aditzak nonbait ipintzea eskatzen duela. Bistan da ere Jonek argazkia ikusi du esaten badugu, ikusi aditzak ez | duela ezinbestean non ikusi duen eskatzen, ikuste hori beti gertatuko baita nonbait. Ez da aditzaren kontua, baizik gertaera guztiena. | |
| 2023 | ||
| Akademikoki helburuak pentsatzerakoan, edukiak ongi doitu behar direla onartzen badugu, motibazioaren lanketa | dugu ezinbestean jorratu beharreko alorra. Jakina, irakaspen prozesu orori ebaluazio edo neurbide bat darraio, eta anitzez errazago da ezagutzak ebaluatzea motibazioak baino. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| ukan | 9 (0,06) |
Lehen forma
Argitaratzailea
| Euskaltzaindia - Liburuak | 9 (0,06) |
Konbinazioak (2 lema)
| ukan ezinbeste | 9 (0,06) |
Konbinazioak (3 lema)
| ukan ezinbeste desagertu | 2 (0,01) |
| ukan ezinbeste agertu | 1 (0,01) |
| ukan ezinbeste IS | 1 (0,01) |
| ukan ezinbeste jorratu | 1 (0,01) |
| ukan ezinbeste non | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |