Emaitzak: 8
| 2007 | ||
| Behaketa naturalean, ikertzaileakgiro naturalean behatzen du gizabanakoaren portaera. Esaterako, ikertzaileak haurbati behatzen dio panpina batekin jolasten ari den bitartean, beste pertsonen egoeramentalei buruz | duen ezagutza aztertzeko. Ikertzaileak saiatu behar du behaketagiroa, naturala? | |
| Ekonomiaren inguruan haurrek | duten ezagutza aztertzeko egin diren ikerketetan, batez ere, helduen mundu ekonomiko legalaren ulermena jorratu da; besteak beste, diruaren, bankuen, ekonomia trukearen eta antzekoen ulermena. Ez, ordea, ekonomia beltza delakoarena. | |
| Ezagutza politikoaren eraikuntzari buruzko ikerketa horiek ez ezik, 1960koeta 1970eko hamarkadetan ere, Joseph Adelson ek eta laguntzaileek filosofiapolitikoari buruzko ikerketak egin zituzten (Adelson eta ONeil, 1966; Adelson, Green eta ONeil 1969; Adelson, 1971; Gallatin eta Adelson, 1970, 1971; Gallatin, 1980). Aurrenerabeek eta nerabeek politikaz | duten ezagutza aztertzea zen ikerketahorien helburua. Ikerketa horien bereizgarria zen ikertzaileek parte hartzaileeiegoera hipotetiko bat proposatzen zietela horren inguruan hausnar zezaten berenezagutza politikoa erabiliz (Delval, 1989). | |
| 2014 | ||
| Partaideen% 67k onartzen du sinatutako inbertsio funtsen informazio liburuxkak ez dira xehetasunez irakurri egoera hori are larriagoa da,% 33k ez baitu ulertzen bere funtsetatik jasotzen duen aldizkako informazioa. Biak Alderantzizko Behatokia partaideek funtsei eta haien kudeatzaileei buruz | duten ezagutza aztertzen du. Zer egoera gerta daitezke? | |
| 2015 | ||
| Alde batetik, piktogramei buruz zer nolako iritzia eta jarrera duten galdetu zaie, eta, bestetik, eduki grafiko jakin batzuei buruz egiaz | duten ezagutza aztertu da. | |
| aurre egin diozun hori. Horretarako behar | dituzun ezagutzak aztertzeko jarduerak ere | |
| 2016 | ||
| Aurkeztu zaizu dagoeneko unitate honek proposatzen duen egoera, garapen fasearen amaieran aurre egin diozun hori. Horretarako behar | dituzun ezagutzak aztertzeko jarduerak ere egin dituzu. Bada, orain, helmugarainoko ibilbidea planifikatzeko unea da. | |
| 2022 | ||
| Informazio gehiago behar da 2021eko apiriletik aurtengo otsailera bitartean, Europako Batzordeak kontsumitzaileek estandarrei buruz | duten ezagutza aztertu zuen. animalien ongizatea baserriko animaliak. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| ukan | 8 (0,05) |
Lehen forma
Argitaratzailea
Konbinazioak (2 lema)
| ukan ezagutza | 8 (0,05) |
Konbinazioak (3 lema)
| ukan ezagutza aztertu | 8 (0,05) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |