|
2000
|
|
|
Ordura arte ikuspegi indibidual batean zentratu ziren jokaerarenzientziak, Europan jaioa izan arren Estatu Batuetan garapen handia izan zuenPsikoanalisiaren eraginez. Gainera, Psikiatrian gertatuko zen desplazamenduaerraztuko
|
zuten
diziplina berrien, antropologia, soziologia, garapena gertatuzen; ia psikebarneko gertakarietan bakarrik zentratzetik, etagizarteko gertakarietan gero eta arreta handiagoa jartzera gertatu zen desplazamendu hori.
|
|
2004
|
|
|
Ezagutza aztertzen duen diziplina filosofikoa da epistemologia; ezagutza eman ahal izatekoaukerak zeintzuk izan daitezkeen aztenzen
|
du
diziplina honek eta haren iturri, izaera, baldintza eta mugei buruzko azterketa egiten du. Askotan ezagutza eta jakitea bereizi egitendira, eta hurrenez hurren objektuei eta proposizioei dagozkiela esaten da, baina hemenpraktikotasunari begira ez dugu bereizketa hori kontuan hartuko, batik bat, jakitearen filosofiañ buruz inon inor mintzo ez delako, ezagutzaren filosofiañ buruz baizik.
|
|
|
Metafisika izena duen Aristotelesen testuan koka daiteke izen hori bera
|
duen
diziplina filosofikoaren abiapuntua. Ez da batere erraza zehaztea zertaz diharduen metafisikak.
|
|
2005
|
|
|
ez da aski diziplina batzuk elkarren gainean pilatzea. Diziplinarteko lanak beharrezkoa
|
du
diziplinen arteko joan etorria eta elkarrizketa, joanetorri horretan soilik bidera daitezke ikuspuntuen enkontruak eta kontrasteak, joanetorri horretan argitzen dira gatazka baten alde ilunenak. Liburuak horretanlaguntzen duelakoan nago.
|
|
2007
|
|
|
Lehen objekzioakorganizazio berrietako ekoizpen kognitiboaren ulermen ahula berresten du. Organizazio berriek ez
|
dute
diziplina eremuko ezagutza sortzen; ezagutzen integrazioz, modu transdiziplinarrean ekoizten dute. Informeak egiten dituzte; alegia, komunikazio zientifikoaren emaitzak.
|
|
|
Mendetan sarritan baztertuak eta mespretxatuak izan ondoren, erretorikaren eta argumentazioaren eskola modernoagoek artifizio literarioa izatetik erreskatatu nahi
|
dituzte
diziplina horiek biak, eta pentsamenduaren mundura hurbildu berriro ere.
|
|
|
nahi
|
duen
diziplinak ez zientifikoa dizu, zientzia positiboaren zentzuan, oinarria eta hasmenta bera177 Absurdu horren aurka paratu du Chomsky-k «gramatika generatiboa», hizkuntzalaritza, horregatixe berriro «kartesiar» edo razionalista omen dena?
|
|
2009
|
|
|
Ezin dugu ahaztu arkeologiaren eta antropologia fisikoaren artean gertatzenden zeharkakotasuna hasiera hasieratik gertatzen dela eta Priaranzako indusketetako zuzendaritzan ere agerikoa dela. Izatez, Aranzadi Zientzia Elkarteari partaidetza eta laguntza eskatzeko arrazoi nagusia elkarteak
|
duen
diziplina anitzeko ibilbidean aurkitzen dugu. Diziplina hori, Arkeologia, Historiaurrea eta AntropologiaFisikoko departamentuen arteko harremanaren ondorioz sortu da.
|
|
2015
|
|
|
Beraz, arazo horiei ezin zaie heldu era autonomoan eta zientzia alor bakarrak eskaintzen duen partzialtasunetik, beharrezkoa da diziplina zientifikoen arteko elkartasuna. Iraunkortasunaren konplexutasunak dakarren erronkari aurre egiteko, ezinbestekoa
|
dugu
diziplina arteko ikuspegiarekin lanean aritzea. Horrelako ikuspegiaz haratago ere, arazo globalen izaera konplexuari aurre egiteko iraunkortasuna bera zientziatzat hartzea ere auzian dagoen gaia da.
|