Emaitzak: 6
| 2008 | ||
| Oteizarentzat arteak dimentsio unibertsala | duela argi geratzen da bere testu guztietan, eta Quousque tandem?! en proposatzen dituen bi ideia nagusiek, hau da, Ley de los Cambios (Aldaketen Legea) eta Estetika ezkorra ideiek, dimentsio unibertsal hori garbi erakusten dute, kultur testuinguru konkretuen gainetik, leku eta garai guztietan islatu baitaitezke. Artearen dimentsio unibertsal hori pertsona konkretu bakoitzarengan gauzatzen da: | |
| 2010 | ||
| Goiko emakumeari garbigailua hautsi zitzaion eta eguerdian gela guzti hau ureztatu egin zuen. Hortik aurrera ez | dugu argirik gela honetan, konpontzera etorri ziren baina ez dute erabat konpondu (E 6: Emilio). | |
| 2012 | ||
| Kasu horretan, suspenditzea espero zuen haurra pozik jarriko da, eta hamar batekin gainditzea espero zuena, berriz, triste edo haserre. Gertaera baten aurrean pentsatzeko modu desberdinak | ditugula argi dago, eta pentsatzeko modu batzuk besteak baino osasuntsuagoak dira. Depresioa pairatzen duten haurrek beren distortsio kognitiboak detektatzen, zalantzan jartzen eta pentsamendu errealista eta positiboagoekin ordezkatzen ikasi behar izaten dute. | |
| 2013 | ||
| Frantziar nortasunaren sinboloetako bat erdeinatzeak integrazioaren akatsa azaltzen zuen, eta asaldura sorrarazi lehenago garaipenaren mesedetan batasuna adierazten zuten agintarien artean. Aitzitik, ondorengoak ez du kentzen 1998ko ospakizunean izaera eta jatorri ezberdineko norbanakoak futbolaz frantziarrak sentitu zirelako adiera, futbol garaipenak gizartea aldatuko ez | duela argi izanik ere. Billigek aipatzen dituen oharkabean eta jarraitutasunean tinkotzen diren sinboloen haizatzeez gain, beharrezkoak dira salbuespenezko nazio harrotasun gailurren ikurrak, zeinak futbol ekitaldietako ospakizunez beste, abagune murritzetan gertatzen diren. | |
| 2015 | ||
| Ez | dute argi nolako plataforma izan lukeen, baina, oro har, agregatzaile soil bat baino gehiago izan lukeela diote, elkarrekin edukiak adostu behar liratekeela, baina komunikabide bakoitzak independentziari eutsi behar liokeela eta ez lan egin plataformaren zerbitzura. Lehentasuna ez luke plataformak izango. | |
| 2017 | ||
| Helburuak eta jomugak hainbesteko zerikusia eta garrantzia ote dute, bada, itzulpenaren izatea bera eta jitea erabakitze eta determinatzeraino? Bibliaren itzulpena zelan ulertzen den eta zein itzulpen mota gura | dugun argi erabakitzeak emango digu erantzun egokia. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| ukan | 6 (0,04) |
Lehen forma
Argitaratzailea
| Uztaro | 6 (0,04) |
Konbinazioak (2 lema)
| ukan argi | 6 (0,04) |
Konbinazioak (3 lema)
| ukan argi egon | 1 (0,01) |
| ukan argi erabaki | 1 (0,01) |
| ukan argi gela | 1 (0,01) |
| ukan argi geratu | 1 (0,01) |
| ukan argi nolako | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |