|
2003
|
|
|
Orai delako bi etxek badute ura ausarki, beherean bezala estai guzietan?. Antza, Baigorri eta Donibane Garaziko laborari etxe anitzek ezarri zuten. Etxepareren lerroetan jakin dugu, halaber, lehen irratiak 1926an entzun zirela, eta urte berean iritsi behar zela argindarra Alduderaino, baina, hitzarturiko epeak bete ziren arren, enpresak ez
|
zuela
argirik eman, eta, okerrago, etxeetaraino heltzeko sariak itsuski emendatu zituela.
|
|
2008
|
|
|
batzuek, aldiz, uste dute erabaki hori zuzena dela, beharrik gabe euskalki bateko zein bertzeko hitzak edo esaldiak ez nahasteko aukera ematen duelako9 Geroak erranen du erabaki hori zuzena izan den edo ez. Hiztegi Batua bera nola landu eta erabili behar den ere ez
|
du
argi batek baino gehiagok; hor dugu, adibidez," h."[= hobe] ikurra dara maten hitzekin praktikan gertatzen ari dena: " h." dunak hobetsi eta gainerakoak gai tzetsi10.
|
|
2009
|
|
|
Edozein erakundek bezala, Euskaltzaindiak ere bere helburu behinenak Ar tegian ematen ditu. Euskal Akademiak bere lehen Sortarauak 1920an em
|
zituen
argitara. 1976an, erret akademia egitean, izaera eta xedeak birfo mulatu ziren bezalatsu daude gaur indarrean, aldaketatxoren bat tarteko.
|
|
2010
|
|
|
Edozein lekutan antzekoak diren arazoak sortzen ditu, batetik, euskarazko ikasmaterialgintzak. Berariazko ezaugarriak ditu, bestetik, bere neurri txikiagatik, erdal munduarekin batera jardun beharrak dituen baldintzengatik, curriculumaren euskal dimentsioaren lanketak berekin dituen korapiloengatik eta euskarak berak bere egituran (fragmentazio dialektalaz, grafia aldetik, terminologia teknikoan eta azalpen prosa landuan)
|
dituen
argi itzalengatik.
|
|
|
Ikastolen sustatzaileek, beraz, ez zekiten nahi zuten hura zen ala ez; ez
|
zuten
argi eskola berri eta ezberdina sortzeko abenturak zer emango zuen. Baina, garaiko belaunaldi berrizalearen ezaugarri, oso garbi zuten desio ez zutena:
|
|
2013
|
|
|
Aitortu behar dugu zati horrek ez digula arreta berezirik piztu, izatekotan Frantziako politikaren baitan laikoen eta elizkoien arteko gatazkaren isla zela, baina ez zela funtsezko garrantzia zuen zatia. Frantziako Barne Ministroak, artikulu hori zentsuratu behar zela erranez, zentsura politikoa nahi
|
zuela
argi gelditu da adibide horrekin.
|
|
2014
|
|
|
Agian, horregatik sartzen du zelaia truke ba lioa eskuratu duten sortzaileen sorkuntzen artean, berea kanpoan uzten duenean. Bere poesiarentzat truke balioa gabe erabilera balioa nahi
|
zuela
argi eta garbi azaldu zuen Arestik. sor lanak truke balioaren saretik at gordetzeko norbere borondateak izan dezakeen eragina alboratuz, hizkuntza mailan egin zuen aukerak lagun zekiokeela erants daiteke. Gutxi batzuen hizkuntzan para tuko du bere poesia, arautu eta normalizatu gabeko hizkuntza batean, ama hizkuntza ez zuen hizkuntza batean, ama hizkuntza hizkuntza arautua eta milioika zenbatzen ziren hiztunez osatzen zenean...
|
|
2016
|
|
|
Larzabalek antzerkia aipatzen zuelarik, publikoa ere aipatzen zuen ere. Nori buruz joan nahi
|
zuen
argi zuen, zer publiko mota zuen bazekien, herri txikietako baserri mundua, apaizak antolatzen zuen ikusgarriaren gozatzera etortzen zena, baina ikusgarriez heziketa izan zuena, etxeetan aitzinekoek ibiliak baitziren gaztetan komediak antolatzen.
|
|
2021
|
|
|
hain daukat zorabiatua (Azkue); Izarrak dirudite [begiak]: hain
|
ditu
argiak (Bilintx). Intonazio berezia ematen zaie horrelako esaldiei, eta, ikusten denez, hain morfemak bere ondora ekartzen du sarritan aditza, batez ere sintetikoa (hain zen zintzoa).
|
|
|
Kasu batzuetan, gutxienetan, mugatua, bat zenbatzailearekin (edo erakusleren bat). Holakoak
|
ditugu
argirik gabe, argi gabe edo euro bat gabe bezalakoak. Paper gabe/ paperik gabe; baimen gabe/ baimenik gabe; babes gabe/ babesik gabe; liburutegi on bat gabe; erreferentzia bat gabe... bezalakoak ere sail berekoak dira.
|
|
|
29.5.3 Maila hauek denak (forma, gramatika funtzioa eta esanahia) behar bezala bereiztea beti erraz ez bada ere, komeni da ahalegintzea. Irizpide formala
|
dugu
argiena, esan dugunez. Bestelako irizpideetan oinarritutako sailkapenak askoz badaezpadakoagoak dira.
|
|
|
Txakurra etorri da; Esan duena entzun dugu. Kontura gaitezen, zer adierazi nahi
|
dugun
argi uzteko, ez dela hori gertatzen gaztelaniaz, adibidez: Ha venido el perro; Hemos oído lo que ha dicho.
|
|
|
Galdera bidezkoa da, baina erantzuna ere baduke, zeren diskurtso markatzaile direlakoek juntagailuek ez bezalako jokabidea
|
dutela
argi ikusten da: a) DMak (bestela, berriz, beraz...) juntagailuekin (eta, edo, baina...) batera ager daitezke.
|