|
2001
|
|
|
Narratzaile estradiegetiko eta fokalizatzaile estradiegetiko batek aurkezturiko plano honetan, hizkerak eta bertan islatzen den alderdikeriak fokalizazioak baino pisu handiagoa
|
du
argi eta garbi. f) Kaleko eszenen planoa
|
|
|
Testuak zutabe bi
|
ditu
argiak: aurkakoen aurrean egiten den mintzoa eta paradoxa, galtzailea gertatzen da garaile.
|
|
2005
|
|
|
"
|
Zuen
argiak jendeen aintzinean argi beza, zuen egintza onak ikusiz, zeruko zuen Aita gorets dezaten." (Mt 5,16)
|
|
2013
|
|
|
Gotorlekuak hiru mailatan zituen banatuta ziegak. Okerrenak lurrazpiko ziegak ziren, urez betetzen ziren euria egiten zuenean eta ez
|
zuten
argi naturalik; hezetasun eta lizun usaina gogaikarria zen. Ziega
|
|
|
Sobietar erregimenean Ajmatova zentsuratuta eta marjinatuta egon zen. Annak oso ongi zekien bere poesiak ezin
|
zuela
argia ikusi sobietar erregimenean eta, hala ere, idazteari ekin zion temati, Salbador Zapirainek egin zuen bezala. Idatzi eta puskatu, berriro idatzi eta berriro puskatu, poema bilduma kasik buruz ikasi arte.
|
|
2018
|
|
|
Gogoan
|
zuen
argi eta garbi, isiltasun ikaragarria egoten zen etxe hartan, nolako eskandalua atera zuten behin, Edhenek ezustean, beraren champagne kopa hartu eta edaria ipurdiko arrakalatik behera zarra zarra bota zionean etzanik zegoela beherantz begira oheko berogarri gorriaren gainean. Negargarrizko sentsazioa eman zion, hotza, baina kilikagarria guztiz, ipurdiko arrakalako goiko puntatik atzeko kanaletik aurreko kanaleraino korritu zuen likidoak.
|
|
2019
|
|
|
Ramon Saizarbitoriaren idazlanei buruzko harrera kritikoaren arreta memoria historikoa eta euskaldun identitatearen arlora zuzendu bada ere, azterlan honetan, beste alderdi hauxe erakutsi nahi
|
dugu
argitara: Saizarbitoriaren eleberrietako bikotekideen arteko inkomunikazioa, harremanetarako zailtasunak eta zeloak etengabe fokatzen badira ere, harrigarria dela egiaz zein arreta gutxi eskaini zaion azterketa kritikoetan emakumeaz emandako errepresentazioari eta harekiko tratuaren berezitasunei.
|
|
|
Estetika hutsez, gizon engainatuari edatea dagokiolako" (168, 169, 174,177). Bere arazoak eta antsietatea alkoholarekin arintzeko joera
|
duela
argi ikus daiteke Flora hil osteko egunetan ere:
|
|
2021
|
|
|
" Zergatik Batxilergoa amaitzen duenean ikasle batek kontrolatzen ditu gaztelaniazko literaturako hainbat klasiko, hainbat lan, eta euskaraz ez?". Hala eta guztiz ere, irakasleek autore eta obra jakin batzuk ezagutaraztea, irakurtzea eta lantzea bermatu behar
|
dutela
argi du DGIR1 ek, GE3 ren arestiko argudioari helduz, kulturaren konpartitutako erreferenteak direlako, eta horretarako, irakurketari zein ikerketa literario nahiz didaktikoari denbora eskaini behar zaiola, dezente, gainera, irakaskuntzari berariaz lotuta doakion zerbait den heinean.
|
|
|
Testuaren izaerari luzera, konplexutasuna, euskarria, etab. jartzen diote azpimarra. Arretari eusteko gaitasuna murriztu dela kontuan hartuta, ulermenean trebatzeko oztopo dela aitortu da, eta, ondorioz, horrek irakurzaletasunean eragina
|
duela
argi utzi da. Erronketara joanda, argi dago, halaber, konponbidea ezin daitekeela izan testu laburragoetara eta arinagoetara soilik jotzea, horrek problematikaren ebazpenari uko egitea eta testu errepertorioa eta izaera murriztearekin konformatzea ekarriko lukeelako.
|
|
|
Horrek ez du esan nahi lantzen ez denik, ezta modu desegokian irakasten denik ere, baina arloak duen babes sozialak literaturaren irakaskuntzan eragin zuzena
|
duela
argi uzten dute elkarrizketatuek, gainerako edozein arlotan gertatzen den moduan, noski. Horri aurre egiteko borondate eta ahalegin gehigarria egin behar dela uste du DGIR1 ek," garrantzia emateko saiakerak" daudelako.
|