Emaitzak: 6
| 2009 | ||
| Klaseak Altsasuko Zelandi Kiroldegian emanen ditu Alfonso Nuñez begiraleak, ostiraletan, 16:30etik 17:30era. Bi | taldeetako klaseetan igeriketa estiloen hobekuntza, ur sorospenaren hastapena, aquagim, aquaerobic eta beste landuko dituzte. Klasera joatea derrigorrezkoa izanen da. | |
| 2015 | ||
| Sen praktikoa ez zen, ordea, axolagabekeria ideologikoarekin nahastu behar: sindikalisten | taldeak klase planteamendu zorrotza zuen, nazio planteamenduarekin batera; sozialismoari atxikitzen zitzaion; barruraino sartua zuen sozial inperialismoarekiko mesfidantza; lidergo militarrak irmoki errefusatzen zituen; baldintza objektiboen azterketa arrazionalean oinarritzen zuen ekinbidea, ez bihozkada edo boluntarismoan; eta, espontaneismoa arbuiatuta, berebiziko garrantzia ematen zien prestaketa eta... Eladioekin batera mamitutako ezaugarriok erakusten zuten sakona zela elkarrekin egindako hamarraldiak ELA Berri Berrikoen artean utzitako arrastoa. | |
| 2019 | ||
| Erosotasun eremu batean bizi gara, ohituta gauden errutina, jarduera eta ordutegien baturaren ondorioz. Hori dela eta, normala da sor daitezkeen egoera berrien aurrean nolabaiteko kezka edo ziurgabetasun maila izatea, hala nola pertsona berriekin hitz egitea eta elkarreraginean aritzea txangozale talde batean, ingeles | taldeko klaseetan, jakiak hobeto prestatzen edo praktikatzen ikasteko. spinning a. Gerta liteke jarduera berriek lehenago gure aisialdian egiten genituenetara joatea eta negatiboa izan daitekeela sentitzea, aisialdia ezin baita ohiko lagunekin partekatu. | |
| 2021 | ||
| 20 ikasle gira gure klasean, beraz bi taldeka joan gira ikastarora. Beste | taldea klasean egon da gure irakaslearekin. | |
| Horien aurrean gomendagarriak izan daitezkeen aholkuak ematea: tarte markak prebenitzeko kremak, loditzea normaltasunez lantzea, etab. Emakume haurdunekin zein haien bikotekideekin gorputz irudi positiboa landuko duten programak suspertzea (psikologoen eta emaginen arteko elkarlana). Arrisku faktoreak detektatzen badira, laguntza psikologikoa eskaintzea. Erditzea prestatzeko bikote eta | taldeentzako klaseak gomendatzea. Horietan, emakumeek askotariko esperientziak partekatzen dituzte. | |
| 2023 | ||
| Imagen: valkovav Low cost direlakoen ahots kritikoek arrazoitzen dute gimnasio horiek ariketa fisikoaren partean soilik jartzen dutela arreta, makinak eta | talde klaseak erabiliz, baina gehienek ez dute beste zerbitzurik eskaintzen, hala nola spa, masajeak, nutrizio aholkularitza edo entrenamendu plan pertsonalizatuak. Horrek guztiak eragiten du leialtasun tasak txikiak izatea, gomendio indizea bezalaxe. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| talde | 6 (0,04) |
Lehen forma
| talde | 1 (0,01) |
| taldea | 1 (0,01) |
| taldeak | 1 (0,01) |
| taldeentzako | 1 (0,01) |
| taldeetako | 1 (0,01) |
| taldeko | 1 (0,01) |
Argitaratzailea
| Consumer | 2 (0,01) |
| Osagaiz | 1 (0,01) |
| Guaixe | 1 (0,01) |
| Pamiela | 1 (0,01) |
| Herria - Euskal astekaria | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| talde klase | 6 (0,04) |
Konbinazioak (3 lema)
| talde klase egon | 1 (0,01) |
| talde klase erabili | 1 (0,01) |
| talde klase gomendatu | 1 (0,01) |
| talde klase igeriketa | 1 (0,01) |
| talde klase planteamendu | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |