Emaitzak: 4
| 2010 | ||
| Bikote batzuk ia ez dira bidaiatzen, eta, zulotik pasatzen direnean, ihes egitea erabaki dute.’ “Urrutiko herrialde batean eguneroko bizitzan ez duten zerbait bilatzen dutela adierazten du. Bigarren eztei bidaia nahi dute”, azaldu du Helena Trujillok, Zero | Taldeko Eskolako psikoanalistak eta bikote terapeuta. Jende askok idealizatzen ditu oporrak eta maitasuna. | |
| 2011 | ||
| Hala adierazi zuen Hezkuntzako Estatu idazkari Mario Bederak, Hezkuntza Ministerioak, Irakasleen Prestakuntza, Ikerketa eta Berrikuntza Institutuaren bidez, Menéndez Pelayo Nazioarteko Unibertsitatearen laguntzarekin antolatu duen “Eskolako lidergoa eta arrakasta” Kongresua Granadan amaitu zenean, eta bertan 400 zuzendaritza talde egon dira. Bederak zorionak eman zizkien zuzendaritza | taldeei eskola arrakasta hobetzeko egindako ekarpenagatik, eta, aldi berean, bereziki nabarmendu zituen Andaluziako eskola porrotaren murrizketari buruzko datuak; izan ere, Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako (DBH) tituludunen tasa ia %7 igo da. “Datu horiek egiaztatzen dute norabide egokian gabiltzala”, esan zuen Estatuko idazkariak. | |
| 2019 | ||
| Horregatik, liendreak aurkitzeak ez du beti esan nahi infestazioa aktibo dagoenik. 4 Haurrak eta nerabeak, haien gogokoenak Arrisku nagusiko | taldea eskola adinean dauden haur eta nerabeak dira, eta hedapenerako toki nagusiak, haien kontzentrazioaren eta harreman aldiaren ondorioz, ikastetxeak eta hezkuntza jarduerak dira. Hala ere, eskolatu gabeko helduei eta haurrei beste egoera batzuetan ere eragin diezaiekete, bereziki familia eremuan. | |
| 2022 | ||
| Emakumeak dira betebeharrak seme alabena(% 71) eta erantzun eta eramatekoa hauek: WhatsApp | taldeak eskolako kideen% 83. antolaketa emakumezkoa da, argi eta garbi: amen% 72k zaintza edo jarduerak antolatzen ditu eskolarik ez dagoen egunetan, eta% 24k bikotekidearekin banatzen du; urtebetetzeetan, berriz,% 79an arduratzen dira, eta% 1ean bakarrik hartzen du aitak. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| talde | 4 (0,03) |
Lehen forma
Argitaratzailea
| Consumer | 4 (0,03) |
Konbinazioak (2 lema)
| talde eskola | 4 (0,03) |
Konbinazioak (3 lema)
| talde eskola adin | 1 (0,01) |
| talde eskola arrakasta | 1 (0,01) |
| talde eskola kide | 1 (0,01) |
| talde eskola psikoanalista | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |