Emaitzak: 6
| 2009 | ||
| 700 lagun baino gehiago desagertu dira Taiwango Kaohsiung konderrian, lur jausi baten ondorioz. Helikopteroak eta lurreko erreskate | taldeak bertaratu dira, iturri ofizialek jakinarazi dutenez. | |
| 2010 | ||
| | Taldearekin batera bertaratzen diren irakasleentzat ere prestakuntza gune izaten dira barnetegiak. Hizkuntzaren erabilera bultzatzeko landu eta probatu dituzten metodologia eta baliabideak eskaintzea eta gai honen inguruan laguntza eta aholkua ematea ere Euskal Girotze Barnetegien xedeak dira. | |
| 2011 | ||
| 3.3.2 Euskal gizartearen planoan euskal gizartearen planoan hizkuntza ekologiaren ahulezia gisa aipatzen direnen artean lehena, hizkuntzaren ekologiari buruz gizartean oro har dagoen ezagutza eskasa da. Fokus | taldeetara bertaratutakoen esanetan hizkuntza ekologia ez dago gizarteratuta, ziur aski unibertsitatean edota euskalgintzako alor teknikoan adituengan presente egongo da, baina herritarrengana ez da iritsi. Adituen mailan, era batera edo bestera, aspaldi sortutako kontzeptua izango da, baina artean ez da gizarte mailako sozializazioa erdietsi: | |
| 2016 | ||
| Alfa | taldea bertaratzen. | |
| 2018 | ||
| erabiltzaileen gehiengoa, oraindik ere, txanpon makinekiko (%53) eta bingo eta kasinoekiko (%10) adikzioa dutenak badira ere, hazten ari dira online jolasekiko (%7) eta kirol apustuekiko (%17) adikzioa dutenak, baita loteria desberdinetan jokatzen dutenak ere (%9). Hernaniko Jokalari Anonimoen Elkarteak ohartarazten duenez, teknologia berrien garapenaren ondorioz, gero eta gazte gehiagok du sarbidea online joko eta kirol apustuetan. Hori dela eta, azken urteotan kolektibo horren ezaugarriak aldatu dira, eta gero eta gazte gehiago dira jokoarekiko adikzioa izan eta | taldera bertaratzen direnak. 18 eta 30 urte bitarteko gazteek osatzen dute egungo taldekideen %25 Datu bereziki kezkagarria da taldekideen %5 inguru adingabekoak izatea.Datu horiei erreparatuz gero, jokoarekiko menpekotasunari dagokionez, erakundeok dauzkagun erronkak datu zehatzak lortzea eta profilak definitzea dira, diseinatutako plan eta esku hartzeak jendarteko errealitatera egokitu ahal izateko. | |
| 2019 | ||
| Afrikarra gaueko hamar eta erdietan helduko zelako alarma jo zen. Goizaldeko bostak arte ezin zuten ezer egin; hala eta guztiz ere, hamarreko | taldea bertaratu zen, dena kontrolpean izatea nahi baitzuten, alegia, horixe izan zen hain garaiz bertaratzearen arrazoia, talde ibiltariaren laguntzaileari zegoen lekutik irteten ez uztea. Haakonsson inspektorea, Dagny Gulbrandsen detektibea eta Yndag kapitaina ere besteekin batera heldu ziren. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| talde | 6 (0,04) |
Lehen forma
| taldea | 2 (0,01) |
| Taldearekin batera | 1 (0,01) |
| taldeak | 1 (0,01) |
| taldeetara | 1 (0,01) |
| taldera | 1 (0,01) |
Argitaratzailea
| Berria | 1 (0,01) |
| EITB - Sarea | 1 (0,01) |
| Argia | 1 (0,01) |
| Bat Soziolinguistika Aldizkaria | 1 (0,01) |
| Open Data Euskadi | 1 (0,01) |
| Booktegi | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| talde bertaratu | 6 (0,04) |
Konbinazioak (3 lema)
| talde bertaratu esan | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |