Emaitzak: 6
| 2021 | ||
| Egungo garapen eredua birformulatzeko prest dauden pertsonak sortu dira, ez hainbeste egitura sozial eta produktiboetara ongi moldatuko direnak, baizik pentsamendu kritikoa eta autonomia garatu eta estimatuko dutenak. Hara, sormena, berrikuntza, motibazioa, | talde lana eta ekintza gaitasuna, biharko hiritargoaren zumitz ezinbestekoak dira; autonomiaz jokatu eta pentsamendu kritiko garatua izango duten hiritarrak, kontzientzia sozio ekologiko leialarekin; herri bezala dugun jomugarantz abiatzeko, hezkuntza sistema oso lagungarri suerta daiteke krisi sistemikoaren bidegurutze honetan. Alegia, heziketa mota baten edo bestearen aldeko hautua Euskal Herriak dituen helburuen arabera pentsatu genuke. | |
| Bai, gaztetan Mungiako Jose Maria Arregi abesbatzan aritu nintzen lau bat urtez. | Talde lana eta kantatzearen plazera zen hura. | |
| 2022 | ||
| Irakasleak berak ere ez daki ziur zer egin: «Gela osoari hizketan ari naizenean ez dut jarriko, baina | talde lanean eta oso hurbil ditudanean igual bai —ez dakit seguru—, 60 urtetik gorakoa naizelako». Badu arrazoia: | |
| Hizkuntza eskubideak betetzeko aldarrikatu du Maialen Barandalla Medikuntzako ikasleen ordezkariak ere, Medikuntza eta Erizaintzaren graduazio ekitaldian, nolako osasun sistema nahi duten adieraztean: «Pazienteen eta langileen hizkuntza eskubideak babestuko dituen osasungintza euskalduna, pijamaren koloreak kontuan hartuko ez dituena, | talde lanean eta horizontaltasunean oinarritua. Osasuna guztiona, guztiontzat eta hurbila. | |
| 2023 | ||
| Baina kontua ez da pisu gehiago edo gutxiago izatea: | talde lana eta laguntasuna dira zutabe nagusiak. Bistan da ez dela gauza bera Ikerren [Muniain] edo igo berri baten iritzi bera izatea. | |
| • Ikastetxea Zumaiako hainbat eragilerekin elkarlanean aritzen da (Zumaiako Udala, emakumeen etxea, Darahli elkartea…) eta ikasleek elkartasuna, enpatia, pentsamendu kritikoa, | talde lana eta beste zenbait balioren arabera dihardute. Berdinen arteko tutoretzak bultzatuz, elkarrekin eta elkarrengandik ikasten. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| talde | 6 (0,04) |
Lehen forma
Argitaratzailea
| Berria | 6 (0,04) |
Konbinazioak (2 lema)
| talde lan | 6 (0,04) |
Konbinazioak (3 lema)
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |