|
2002
|
|
|
Esaterako, emakumeek, gizonek bezala, diru sarreretan beraien ekarpena egitea onuragarritzat jotzen bada ere (baloratiboa), bikote harremanetan arazoak sortzeko aukerak daudela adierazten da emakumeen diru sarrerak gizonenak baino handiagoak izanez gero (aplikazioa). Halaber, heziketa batari edo besteari onartu arren, arazoak sortzen dira heziketak emakumeari bere bizitzan hierarkia lehentasunak
|
sortzeko
aukera ematen badio, edo bere ezagutzak maila profesionalean egikarituz emakumeak lorpen ekonomikoak eskuratzen baditu (Silvestre, 1997: 102), zer esanik ez soldata gizonezkoarena baino altuagoa bada.
|
|
2006
|
|
|
Arauak, nolanahi ere, ez du eskatzen publikoari uste okerra sortu izana soilik; nahikoa litzateke errore hori
|
sortzeko
aukera ematea. Jakina, iragarlearen asmoa edo jokaera okerraz gain (Lema, 1991:
|
|
2009
|
|
|
Webgune zurrunetatik jendeari edukiak modu errazean
|
sortzeko
aukera ematen zieten webgune dinamikoetara pasatu ginela, berba batean. Fernandezek dioskunez, horrek eragin zuzena izan zuen komunikazio munduan ere, bitartekariak ezinbesteko ziren garaia atzean utzi eta bitartekari gabeko komunikazioa ahalbidetu zuelako (2004:
|
|
2010
|
|
|
Helburu horiek lortzeko, ikuspegisistemikoa behar da. Ikuspegi horrek ikuspuntu holistikoan eta diziplinartekoanoinarritutako estrategiak
|
sortzeko
aukera eman behar du eta mugikortasuneaneragina duten politika guztiak (lurralde antolamendua, hirigintza plangintza, industria eta energia politika eta abar) modu integratuan hartu behar ditu kontuan, arazoen iturburuan arreta jarriz. Gainera, herritarrak, enpresak eta erakundeak garraioaren arloan eta bizimoduan jokabideak (garraio eskaera, lurralde antolamendua eta abar) aldatzeko beharraz kontzientziatu behar ditugu, eta gizarteakaktiboki parte hartu behar du politika horien diseinuan.
|
|
2011
|
|
|
Hainbat egile bat datoz elkarreragin selektiboa (programak eskaintzen dituenaukeren artean hautatzera mugatzen da) maila handiagoko beste elkarreraginbatzuetatik oso urrun dagoela baieztatzean; esaterako, partaidetza konstruktiboakeskaintzen duen elkarreraginetik. Horrek egileak aurreikusi gabeko proposamenberriak
|
sortzeko
aukera ematen dio erabiltzaileari (Felipe, 2000). Hala, elkarreraginmailaren eta partaidetza mailaren arabera, hainbat egilek eskainitako sailkapenakdaude (Vittadini, 1995; Jensen, 1998; Moreno, 2002).
|
|
|
Sare sozialen eta Web 2.0ren arrakasta dela-eta, ziberkomunikabideak beren albisteak sare horietan partekatzen hasi dira. Gunehoriek parte hartzeko aukera emateaz gain, profilak
|
sortzeko
aukera ematen dute.«Foroak eta txatak bezalako hasierako elkarreragin estadioetan ez bezala, saresozialak elkarreraginaren adierazle handienetako bat dira» (Bernal Triviño, 2010: 26). Internet erabiltzaileek beren artean komunikatzeko erabiltzen duten aukera batda.
|
|
|
argazkiak, audioak, bideoak, infografiak. Zerbitzu berrien bidez, internautei Eitb.comberri bat
|
sortzeko
aukera ematen zaie. Xedea partaidetzaren eta elkarreraginarenbidez, audientziaren leialtasuna lortzea, eta horretarako, tresna teknologiko berriakerabiltzea da:
|
|
2012
|
|
|
Arauak, nolanahi ere, ez du eskatzen publikoari uste okerra sortu izana soilik; nahikoa litzateke errore hori
|
sortzeko
aukera ematea. Jakina, iragarlearen asmoa edo jokaera okerraz gain (Lema, 1991:
|
|
2015
|
|
|
Desberdintzapenanzehar xeno serum bariko erein medioak duen garrantzia eta honi esker zelulek lortzen duten prediferentziazio egoera agerian geratzen da ikerketa honetan. DPSC ek duten neurodesberdintzekobarne gaitasunak neuroberritze terapia zelularretan erabiltzeko diferentziazio protokolo erraz, eraginkor eta seguruak
|
sortzeko
aukera ematen du.
|
|
|
Azkenik, orokorrean, ikerketa honetan neurotransmisoreen eta neurotrofinen aurrean DPSC enerantzun ahalmena egiaztatu da. Honek terapia zelularreko pazienteen segurtasuna arriskuan jarriko ezduen neurodiferentziazio protokolo berriak
|
sortzeko
aukera emango du.
|
|
|
Demagun Lehen Hezkuntzako irakasle batek GeoGebrako tresnak diseinatzen dituela. Tresna horiek koloretako ikonoak dituzte eta hainbat koloretako forma lauak
|
sortzeko
aukera ematen dute. Jarraian, ikasleei aurkeztuko die eredu dinamiko bat non koloretako forma geometrikoak aukeratu dituzten eta ordenagailuko pantailan irudikatu.
|
|
|
177) gogorarazi bezala, parte hartze esanguratsua da jada nabigazio ibilbideak erabakitzea, edukiak partekatzea, edota edukien inguruko iritzia ematea (nahiz eta erabiltzaileek edukirik sortu ez). Nolanahi ere, transmedia dokumentaletan erabiltzaileek sorturiko edukiek garapen txikiagoa izan arren, transmedia ekoizpenek baliabide ugari dituzte erabiltzaileei edukia
|
sortzeko
aukera emateko, erabiltzaileei hari narratiboan korapilo berriak egiteko aukera emanez, edo adarkatze berriak eraikitzeko baliabideak eskainiz.
|