Emaitzak: 6
| 2007 | ||
| “In vitro” saiakuntzen ondoren, aurkikuntzaren egileek Europar Batasunean eta Estatu Batuetan patentatu dute, eta emaitzak TAACFri eskaintzea espero dute antibiotiko bat egiten hasteko. Gero, bospasei urte lirateke animaliekin eta | pertsonekin probak egiteko, botika komertzial berria prestatu aurretik. | |
| Rimonabel kontsumitu zuten pazienteek gero eta arrisku handiagoa zuten tratamendua eteteko, disturio depresiboen (plazeboa hartu zutenak baino 2,5 aldiz gehiago) eta antsietate koadroen (hiru aldiz gehiago) ondorioz. “Gure lanek iradokitzen dute Rimonabelen 20 mg/ eguneko kontsumitzeak eragin psikiatrikoak izateko arriskua areagotzen duela, hala nola umore eta antsietate aldaketak”, ikertzaileen ustez, aurrekari depresiboak edo gaixotasun psikiatrikoak zituzten | pertsonak probarik gabe geratu zirela azpimarratu aurretik. | |
| 2008 | ||
| Harvardeko (Estatu Batuak) eta Tilburg Unibertsitateko (Herbehereak) neurozientzialari talde batek esperimentu bat egin du itsuek «ikusmen subkontzientea» deritzona duten zehazteko, ikusmen estimuluak modu ez kontzientean prozesatzen dituen garun gaitasuna. Horretarako, jaiotzetik kanpoko itsutasuna duten | pertsonei probak egiten aritu dira. Hau da, ikusmena helburu duen garun eremuan lesioak dituzten itsuak, baina begien funtzionamendu organiko normala dutenak. | |
| 2011 | ||
| azken urteetan, hiriak ahalegin handiagoa egin dute gurpil aulkian doazen pertsonen beharretara egokitzeko (18 hirietako batez besteko nota «ona» da), ikusmen urritasuna dutenek (batez besteko nota «onargarria») eta, bereziki, entzumen urritasuna duten pertsonek (batez besteko balorazio «erregularra») baino. Gurpil aulkian doazen | pertsonei buruzko proban, 18 hirietatik batek ere ez du gainditu aldizkariak proposatutako azterketa. Hala ere, aztertutako hirien arteko etenak ugariak dira itsuentzako irisgarritasunean. | |
| 2014 | ||
| Gidabaimena lortzeko behar diren gai guztiak egokitzeaz gain, eskemak eta irudiak argitaratzen dira, gaiak errazago ikasteko. Bideoak ere argitaratu dira, interesa duten | pertsonek proba presta dezaten, gidabaimeneko puntuak berreskuratzeko. Aurkibidera sartzean, dagozkion bideoetara sartzeko pertsona bakoitzari interesatzen zaion edukiaren gainean klik egin daiteke. | |
| 2016 | ||
| Gaur da Nire eguna Txakurrarentzat zaintzaile on bat aukeratu aurretik, hainbat gauza garrantzitsu aztertu behar dira: jabea ez dagoenean, harekin egongo den | pertsonarekin proba bat egin arte, zer animaliekin bizi den. Baliteke, kandelaren bizitzako uneren batean, zaintzaile bat bilatu behar izatea, lan, opor edo arrazoi pertsonalengatik ezinezkoa denean. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| pertsona | 6 (0,04) |
Lehen forma
| pertsonak | 1 (0,01) |
| pertsonarekin | 1 (0,01) |
| pertsonei | 1 (0,01) |
| pertsonei buruzko | 1 (0,01) |
| pertsonek | 1 (0,01) |
| pertsonekin | 1 (0,01) |
Argitaratzailea
| Consumer | 6 (0,04) |
Konbinazioak (2 lema)
| pertsona proba | 6 (0,04) |
Konbinazioak (3 lema)
| pertsona proba egin | 2 (0,01) |
| pertsona proba bat | 1 (0,01) |
| pertsona proba geratu | 1 (0,01) |
| pertsona proba prestatu | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |