Emaitzak: 6
| 2002 | ||
| Gaiaren lehen hurbilketa batean, eta aurreko premisak egiazkotzat onartuz (ez dute zertan errealitatera egokitu), badirudi adingabearen osasuna zaintzeko eta jasotzen zituen elikagaiak arrautzatik salbuetsita egongo zirela bermatzeko betebeharra, txangoan, irakasleei zegokiela (betiere, haurraren gurasoek edo ikastetxeko zuzendaritzak adingabearen egoera berezirako behar bezala informatu badituzte) eta Gure auzitegiek diotena Gure sistema juridiko modernoan, eta erantzukizun zibilari dagokionez, printzipio hau finkatu da: edozein dela ere, legez kontrakoa, beste | pertsona bati kalte egiten diona eta oinazea edo errua eragiten duena. Nahita edo axolagabekeriaz egindako beste bati kalte egiten dion gizakiaren ez zilegitasun oro betebehar_ iturria da. | |
| 2011 | ||
| KARLOS. Ez ahaztu Jokini laguntzeagatik beste | pertsona bati kalte egin diozula. Laguna zenuela uste nuen. | |
| 2012 | ||
| 2.Artikulu honetan xedatutakoak ez dio kalterik egingo biktimak edo beste | pertsona batek kalte ordaina jasotzeko eskubideari, halakoa izan daitekeenean lege nazionalen arabera. | |
| 2018 | ||
| Lanbide sekretua: Profesionala derrigortuta dago bere langintza espezifikoa dela-eta dakien guztia isilean gordetzen, zuhurtziagatik edota beste | pertsona bati kalte material edo moralik ez sortzeko. | |
| 2022 | ||
| Nolanahi ere, horri buruz ematen diren azalpenak zalantzan jar daitezke, esaten baita kolpea ez zihoala bularrera, burura baizik, eta ukipen hori saihesten duela, aldendu egiten delako. Zaila da ulertzea | pertsona batek kaltea edo mina sortzeko borondatez edo intentzioarekin jarduten duenean, erabakitzea kolpe bat zuzentzea kasko batez gogorki babestuta dagoen gorputzaren zati berera, eta ez dirudi sinesgarria denik burura doan kolpea bularrean amaitzea". | |
| 2023 | ||
| Laburbilduz, autokontrola izateak esan nahi du gure helburuak lortzeko erabakiak nola hartzen ditugun eta nola jokatzen dugun ebaluatzea, gure ingurunea eta gure ekintzen ondorioak kontuan hartuta. Autokontrolak eguneroko eta funtsezko erabakiak hartzen ditu, hala nola telebista ikustea edo liburu bat irakurtzea, edo gauza serioagoak, hala nola beste | pertsona bati kalte egiteko aukera. Erosketak ere erregulazio hori eskatzen duten jarduerak dira gure jokabidean. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| pertsona | 6 (0,04) |
Lehen forma
| pertsona | 6 (0,04) |
Argitaratzailea
| Consumer | 2 (0,01) |
| IVAP | 1 (0,01) |
| LANEKI | 1 (0,01) |
| Goenkale | 1 (0,01) |
| aiaraldea.eus | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| pertsona bat | 6 (0,04) |
Konbinazioak (3 lema)
| pertsona bat kalte | 6 (0,04) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |