Emaitzak: 8
| 2002 | ||
| Ikasturte hasieran zaigu oroitaraziko honenbeste ikaslek eman duela bere izena ereduan, eta urterik urte ohartuko gara, ehunekoetan, gero eta jende gehiagok egiten duela aukera hau. Ez du inork ere galdetzen, hala ere, zein diren horren alde | onak eta ez hain onak, arras zeharka ez baldin bada segurik. Zinez pentsatzen dugu horrek ez duela alde txarrik? | |
| 2009 | ||
| Gurasoei zor zaie ikasteredu bakoitzaren alde | onak eta ez hain onak, abantailak eta desabantailak, azaltzea. Horregatik, beldurrik gabe ireki behar zaio bidea ikastereduei buruzko debateari, beldurrik gabe baina bare; aurreiritziak alde batera utzi eta irizpide pedagogikoak eta pragmatikoak hartuta, argi emaile. | |
| Garbi esanda, normala da, ez | ona eta ez txarra, saihetsezina denez guztiz normala baizik, erabilera ez gehitzea ezagutzaren neurri bertsuan. Ezinezkoa da bestela izatea. | |
| Indibidualismoa bizi esperientziaren ardatz duen belaunaldian, bere gauza | on eta ez hain on guztiekin?, norbere esperientzia termino indibidualetan pentsatzeko joera gailentzen da. Zailtasun hazkorrak daude nork bere bizi esperientzia txoko kolektiboetan, generoa, klasea, nazioa...? | |
| 2010 | ||
| " Alde egin" esan dut, baina ikastetxetik" bota" egin zutela esan behar da. Zer gertatu zen kontatzea beharrezkoa iruditzen zait, orduko hezkuntza giroaren alderdi guztiak, | onak eta ez hain onak ere, hobeki ezagutzeko. | |
| Egiaren premia dago. Egiara jotzen dugu teoria (usteen bilduma) | onak eta ez hain onak elkarrengandik bereizteko. Jakina, egiara heltzeko zailtasunak egongo dira orokorrean. | |
| 2021 | ||
| Orain, baliteke izaki berria nola erabili jakiteko Argibide Liburu bat behar izatea. Zorte | on eta ez etsi! | |
| 2023 | ||
| Ez dut idealizatu nahi sen naturala, hala ere, Rousseauren basati onaren antzera, beharbada oharkabean horretan ari naiz baina. Ez dut uste gizakia berez ez | ona eta ez txarra denik. Ondorengotasunez jaso dituen geneek joera ba  tzuetarako bulkoa emango diote noski, jaio den etxeak eta inguruak ere beren lana egingo dute noski; gehitu horri egoera historikoa, egiten dituen hautuak, eta osagai epigenetiko ugariko konpotaz osatuko da bakoitzaren izaera. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
Lehen forma
Argitaratzailea
| Alberdania | 8 (0,05) |
Konbinazioak (2 lema)
Konbinazioak (3 lema)
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |