Emaitzak: 6
| 2003 | ||
| | Nola planteatu behar dira gizateriaren mesedetarako ekimenen muga etikoak? | |
| 2012 | ||
| Haurra eskolan sartzen denean, haur horren hezkuntza | nola planteatu behar den pentsatu behar dugu. Beraz, eskolak elementu bideratzailea eta indartzailea izan behar du. | |
| 2020 | ||
| " Azken berriak iritsi zirenean, ni egon nintzen Baionako fiskalarekin, noren aurrean planteatu behar nuen argitzeko, zeren azken finean desagertzea Iparraldean gertatzen da, eta gorpua bilatzearena ere Frantzian egin behar baita, orduan ez nekien | nola planteatu behar nuen. Baionan dagokion pertsonarekin hitz egin eta esan zidan ezetz, Frantzian ez zela posible ezer egitea beraiek kasua itxita daukatelako 82tik, eta Frantzian horrelako kasuak 10 urtetan preskribitzen direlako; orduan juridikoki han ezin zela ezer egin. | |
| 2021 | ||
| gaur egun zertan diren, non egin behar den indarra,... Aldi berean, etorkizunari begira ere jartzen gara argitalpen honetan, eta aurrerantzean dialektologia ikerketak | nola planteatu behar diren aztertzen da bertan”. | |
| Aldi berean, Euskararen Herri Hizkeren Atlasaren EHHA emaitzak jasotzen ditu. Baina etorkizunari begira ere jartzen gara argitalpen honetan, eta aurrerantzean dialektologia ikerketak | nola planteatu behar diren aztertzen da bertan”. “Hizkuntzen, eta berariaz euskararen aniztasuna, islatu nahi du liburu honek, baina ahalegin handia egin dugu Euskal Herrian egiten duguna beste lurralde batzuetan egiten diren lanekin erkatzeko”, gaineratu du Arejitak. | |
| 2022 | ||
| Artikulu honetan eztabaidari politika publikoetatik begiratzen zaio, eta egun agenda publikoan kokatu den gai honi erantzun bat eman ahal izateko ezinbestean liratekeen eztabaidarako giltzarri batzuk planteatzen dira. Funtsean, eraldaketa baten atarian bagaude, | nola planteatu behar dugu aldaketa hori? | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| nola | 6 (0,04) |
Lehen forma
Argitaratzailea
| Euskaltzaindia - Sarea | 2 (0,01) |
| ELKAR | 1 (0,01) |
| Consumer | 1 (0,01) |
| Jakin | 1 (0,01) |
| LANEKI | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| nola planteatu | 6 (0,04) |
Konbinazioak (3 lema)
| nola planteatu behar | 6 (0,04) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |