Emaitzak: 8
| 2008 | ||
| Horren aurrean, gure hautua izan da, ez oinarrizko egiturarik jakintzat ematea eta euskaran bertan topatzen ditugun zenbait baliabide sintaktiko baliatuz, 110 aditzen gainean azterlan bat egitea. Zehaztu dezagun hurrengo puntuan, bada, zein baliabide hautatu ditugun eta | nola baliatuko ditugun gure lanean. | |
| | NOLA BALIATU AZKUEREN LANAZ? | |
| Azkuek bere ideiak zabaltzeko eta autoritatea ezartzeko izan zuen lehen plataforma, Bilboko Institutuko euskara katedra izan zen. Apaiz irakasleak euskara katedrak hezkuntza proiektu gisa nola sustatu zituen II.8 atalean ikusi da.. Hemen euskara katedren sustapen orokor hori berriro aztertu barik, Azkuek konkretuki Bilboko euskara katedra bere abiapuntu gisa | nola baliatu zuen arakatu da. Izan ere, katedra bere hainbat proiekturen berri emateko, eta autoritatez janzteko abiapuntua izan zen. | |
| 2009 | ||
| Helburua euskararen hitz ondarea jasotzea duenez, garai, toki eta mota guztietako euskal hitz ondarea bildu du 16 liburukitan. Euskaldunak, mende eta euskalkietan zehar, zein hitz eta esapidez baliatu diren eta | nola baliatu diren ahalik eta osokien eta zehatzen azaltzea da hiztegiaren xedea. Ia hirurehun liburutatik jasotako corpusetik lau milioitik gorako hitz altxorrean oinarritutako | |
| 2016 | ||
| Horrela azaltzen dio aitak erretoreari proposatzen dion bakea, zapalduaren bakea dela. Baina antzerki honetan esplikatzen du egoera, errealitatea, eguneroko bizia Jesusen lekukotasunari lotuz, borroka kasu horretan bakea | nola baliatu behar den kontatuz: | |
| Terrorista batena omen da. Bidegabekerien gordetzen interesatzen den egoera | nola balia daitekeen erakusten du. Gaur egun bezala, jadanik Larzabalek sumatu zuen jendeak entzun nahi zuena erakutsiz edo entzunaraziz, jende anitz engainatu zitekeela norberaren konturako. | |
| 2021 | ||
| Horra | nola baliatzen diren aditzaren joskerak esanahi banatarako: zauritu gara, zauritu izan gara, zaurituak gara, zaurituak izan gara. | |
| 2023 | ||
| Ikasturtearen hasieran, irakasgaiaren diseinu curricularra eta antolaketa, oinarriak, abiapuntua eta planteamendu orokorra azaldu eta tailerren inguruan xehetasunak jaso zituzten irakasleek: nola erabili tailerretarako prestatutako materiala; | nola baliatu buru mapak eta abar. Jarraian, lau sortzaileek saio bana eman zuten. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| nola | 8 (0,05) |
Lehen forma
Argitaratzailea
| Euskaltzaindia - Liburuak | 8 (0,05) |
Konbinazioak (2 lema)
| nola baliatu | 8 (0,05) |
Konbinazioak (3 lema)
| nola baliatu Azkue | 1 (0,01) |
| nola baliatu behar | 1 (0,01) |
| nola baliatu buru | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |