Emaitzak: 4
| 2011 | ||
| Hori ebaluatzeko, txikienetan estresagarriak izaten diren bost egoera aukeratu zituzten: gurasoekin | nahikoa denbora ez pasatzea, nahi den horretan gastatzeko adina diru ez izatea, etxeko lanak egiteko astirik ez izatea, gurasoek haien aurrean eztabaidatzea eta ezer egitekorik ez izatea. Estres gehien agertzen zutenak hurbileneko izaera apaleko eskolara joaten ziren; tentsio gutxien adierazten zutenak, berriz, hurbileko izaera oso handiko ikasleak ziren. | |
| 2012 | ||
| Haurtzaroan haurraren ongizate emozionalak eragin nabarmena izango du helduarorako garapenean, eta erabakigarria izan daiteke beste arlo batzuetan, hala nola akademikoan. Errudun sentitzen da seme alabekin | nahikoa denbora ez pasatzeagatik, eta, batzuetan, amak nahi duen guztia ematen dio haurrari zoriontsu egiteko edo egiten uzteko. Baina zoriontasuna ez da permisibitatean oinarritzen. | |
| 2016 | ||
| Espainiako amen beldurrik handiena da semea gaixotu egiten dela, duela gutxi egindako azterketa baten arabera. Beste kezka batzuk dira haurrekin | nahikoa denbora ez pasatzea, haurraren negarraren arrazoia eta egoera ekonomiko eta laboraletik eratorritako arazoak identifikatzea. Artikulu honek emaitza horiei buruzko xehetasun gehiago ematen ditu, eta umeentzat larriagoak diren haurren osasun arazo txikiak aipatzen ditu, baita emakume horien eta seme alabei laguntzen dieten pediatren arteko harremanei buruzko datuak eskaintzen ere. | |
| Azterlanaren arabera, beste kezka nagusiak hauek dira: txikiekin batera | nahikoa denbora ez pasatzea (emakumeen %35, 5ek adierazi zuen), ez jakitea zergatik negarrez dabiltzan haurtxoak (%32, 7) eta egoera laboraletik eta ekonomikotik eratorritako arazoak (%27, 9). Emaitza horiek bat datoz 2011n egindako Europako zundaketa baten emaitzekin, hau da, ‘amei Europan garrantzia duen hori’ izenburupean, kontinenteko 16 herrialdetako 11.000 emakumeri kontsulta egin baitzien (horietatik% 15 espainiarrak). | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| nahiko | 4 (0,03) |
Lehen forma
| nahikoa | 4 (0,03) |
Argitaratzailea
| Consumer | 4 (0,03) |
Konbinazioak (2 lema)
| nahiko denbora | 4 (0,03) |
Konbinazioak (3 lema)
| nahiko denbora ez | 4 (0,03) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |