Emaitzak: 12
| 2005 | ||
| Gorago aipatutako Lontxo Oihartzabalen artikulutik hartutako hitz batzuekin bukatu | nahi nuke atal hau: | |
| 2006 | ||
| Dena dela, iruzkin labur bat egin | nahi dut atal honi amaiera emateko. Beroaren kasua aipatu dugu, eta ikusi dugu beroa identifikatzeko eskuarki erabiltzen dugun bero-sentipena ez dela ezinbestekoa beroa zertan den ulertzeko. | |
| 2007 | ||
| Pentsamendua garatzeko ahaleginean eta pentsamendua sozializatzeko ahaleginean, kritika nahiz autokritika ardatz saihestezinak dira. Horixe hartu | nahi du atal honek gogoan. | |
| 2008 | ||
| Bai semantika aldetik, eta bai lexema barruko konbinatoria morfe-matikoari dagokionez95, badute aniztasun-eta multzo-adierazleek amanko-muneko zenbait ezaugarri. Ezaugarri horiek aztertu | nahi ditugu atal honetan. | |
| 2010 | ||
| Zabaldu al da euskararen erabilera, eskola-munduan eta, azken batean, gizarte osoan? Galdera horiei erantzun | nahi zaie atal honetan. | |
| Hogeita bost urte bada denbora aski, lege baten araubidezko garapena eta aplikazio modua perspektiba historikoz baloratzen hasi ahal izateko. Balorazio-lan horri ekin | nahi zaio atal honetan. Zenbat lege berri eman da 1982az geroztik, EEN osatzeko, eguneratzeko edo aldatzeko? | |
| 2011 | ||
| Hizkuntz aniztasunari gorazarre egiteko, hitz eder batzuk landatu | nahi ditugu atal honekikoa burutu aurretik. Xabier Kintanarenak dira: | |
| 2012 | ||
| Azkenik, Douglas Robinsonek The Translator, s Turn (1991) liburuan proposatutako itzulpenaren poetika ere aurkeztu | nahi genuke atal honetan. Aurreko autoreek bezala, Robinsonek ere gogor kritikatzen du mendebaldar tradizioko itzultzaileen, dualismo?,, instrumentalismo? | |
| 2015 | ||
| Dolz eta Gagnon-ek aipatuarekin ekin | nahi diogu atal honi: | |
| 2016 | ||
| Jendeak leku eta une jakinean, solaskide jakinekin, hitzez edo idatziz, euskaraz ala erdaraz egiten duen jakin | nahi genuke atal honetan. Zenbatek egiten du euskaraz? | |
| 2019 | ||
| Ana Malagon idazleak, 2018ko otsailaren 11n Berria egunkarian idatziriko zutabe baten zati batekin hasi | nahi dut atal hau. ‘Soberakinak’ da zutabearen izenburua: 18 | |
| 2021 | ||
| Agente horien pertzepzioen azterketa kualitatiboa egin | nahi da atal honetan. Funtsean, hiru aspekturen inguruan antolatu dira elkarrizketak-eta horietarako galdetegiak-: | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| nahi izan | 12 (0,08) |
Lehen forma
| nahi ditugu | 2 (0,01) |
| nahi dut | 2 (0,01) |
| nahi genuke | 2 (0,01) |
| nahi da | 1 (0,01) |
| nahi diogu | 1 (0,01) |
| nahi du | 1 (0,01) |
| nahi nuke | 1 (0,01) |
| nahi zaie | 1 (0,01) |
| nahi zaio | 1 (0,01) |
Argitaratzailea
| Euskaltzaindia - Liburuak | 4 (0,03) |
| Jakin | 2 (0,01) |
| Bat Soziolinguistika Aldizkaria | 2 (0,01) |
| ELKAR | 1 (0,01) |
| UEU | 1 (0,01) |
| Jakin liburuak | 1 (0,01) |
| Labayru | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| nahi izan atal | 12 (0,08) |
Konbinazioak (3 lema)
| nahi izan atal hau | 12 (0,08) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |