Emaitzak: 4
| 2008 | ||
| Era berean, irakaskuntza erregimen honek beste abantaila handi bat ere badu: ikasleak ez daude behartuta ikasturte oso batean matrikulatzera, baizik eta duten denbora librearekin aurre egin diezaieketen irakasgaien kopuruan soilik matrikulatzen dira; gainera, irakasgai horiek, lehen edo bigarren mailakoak izan daitezkeenak, | modu independentean ebaluatzen dira, ez modu globalean, eta, beraz, gainditzen diren irakasgaiak ez dira betiko gaindituta egongo, beraz, hurrengo kurtsoetan bakarrik matrikulatuta egongo dira. Urrutiko Batxilergoan sartzea Urrutiko Batxilergoko irakaskuntzak Bigarren Hezkuntzako graduatu titulua edo baliokidea duten helduei zuzenduta daude (%80k 18 eta 25 urte bitartekoak dira), eta egoera bereziengatik irakaskuntza horiek presentzialki egin ezin dituztenei. | |
| 2010 | ||
| | Modu independentean ebaluatzen dira hiru atalak eta bukaeran azken puntuazioa lortzen da. Lehenengo atalean, lehen esan bezala, lor daitekeen gehienezkopuntuazioa 8koa da; bigarren atalean, 9koa, eta hirugarrenean, 11koa. | |
| 2022 | ||
| Ebaluatzeko eta Egiaztatzeko Agentzia Nazionala (ANECA, gaztelaniaz) sortu zuen legeak, unibertsitate irakaskuntzak, unibertsitateen zerbitzuak eta programak eta ikerketa, irakaskuntzaeta kudeaketa jarduerak | modu independentean ebaluatzeko. Beste aldaketa garrantzitsu bat irakasleak hautatzeko eta kontratatzeko sistema izan zen, unibertsitate publiko eta pribatuetan irakaskuntza kalitatea bermatzeko. | |
| 2023 | ||
| f41f 4 Datu zientifikoetan oinarritutako jasangarritasuna Marine Stewardship Council en arrantza tokien estandarraren jasangarritasuna datu zientifikoetan oinarrituta dago. MSC ziurtagiria lortzeko, itsas zientzialari eta adituek | modu independentean ebaluatzen dituzte arrantza tokiak, estandarra (laugarren arrazoia) betetzen dutela bermatzeko. f41f 5 Ekosistema babesteko laguntzak Gainera, aukera iraunkorrarekin, itsasoko ekosistema eta bertan bizi diren espezieak babesteko laguntzak. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| modu | 4 (0,03) |
Lehen forma
Argitaratzailea
Konbinazioak (2 lema)
| modu independente | 4 (0,03) |
Konbinazioak (3 lema)
| modu independente ebaluatu | 4 (0,03) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |