|
2008
|
|
|
Komunikazio estrategien ezagutza eta estrategia horien erabilera kokatu dituzte gaitasun honetan. Helburu pedagogikoei begira egindako eredu honetan, komunikazio estrategiak hobetsi dituzte, horiexek baitira
|
modu
esplizituenean deskribatu direnak eta horiek ikusten baitituzte garrantzitsuenak hizkuntzaren erabileran eta irakaskuntza komunikatiboan.
|
|
|
Izenaren eufonia, esanahi etimologikoa, identitate edo jatorri kulturala eta linguistikoa, originaltasuna, hurbiltasuna... ezaugarri horiek guztiak hartu behar dira kontuan artez hautatzeko. Beti ez da
|
modu
esplizitu batez eta intentzio argiz egiten, baina gurasoek badakite zer dagoen jokoan, oso dira jakintzaren gainean. Bourdieu k, jarrera naturala?
|
|
2011
|
|
|
Generoa agertzeko modu honen aitzinean, badira umeentzako bestelako produkzio batzuk ere. Pepper Ann esaterako, non generoarekin
|
modu
esplizituan apurtzen den, edo The Rugratts, non rolen banaketa era orekatu eta modernoan15 egiten den. Adibide horiek frogatzen dute umeentzako bestelako telebista bat egitea posible dela.
|
|
2012
|
|
|
Horrela, erakundeok kultur industriaren esparru ezberdinetan diharduten erakundeak izanik eta nork bere xede ekonomiko partikularrak dituela aintzat harturik ere, jasotako erantzunetatik ondoriozta liteke badela erakundeen artean beren jarduera partikularraz gaindiko identifikazio esparrurik, badela beren arteko elementu komunik edo modu partekatuan erdietsi nahi luketen helbururik, nagusia beren egitekoaren bitartez euskararen hizkuntza normalizazioan positiboki eragitearena izanik. Zenbait erakundek
|
modu
esplizituan aitortzen dute hori dela beren egiteko nagusia, baina oro har, eta bestelako galdera batzuen erantzunetatik ondoriozta liteke, Parkean kokaturiko erakunde ia denak praktikan euskararen normalizazioa aktiboki bilatzen duten enpresa erakundeak direla.
|
|
2014
|
|
|
Izan ere, 1998an Europar Batasuneko Kontseiluak, 1998ko uztailaren 17ko 16/ 59 Araudia, lankidetza deszentralizatuari buruzkoa, kaleratu zuen. Bertan, lankidetza eragileen arteko kategoria gisa «irakaskuntzaeta ikerkuntza erakundeak» sartu ziren, eta unibertsitatea
|
modu
esplizituan aipatzen ez bazen ere, aipatu kategorian sartzen zela uler zitekeen. Urte batzuk geroago, 2004an, Araudiaren berrikuspena egin zen eta lankidetza europarrean estatuez aparteko eragileek izandako parte hartzea ebaluatu ostean, eragile berriak sartu ziren Araudian, horien artean unibertsitatea.
|
|
2021
|
|
|
Kontrara, inbertitzaileek mugapen edo obligazio oso murritzak dituztela manten genezake. Izan ere, inbertsio hitzarmen gehienek ez diete,
|
modu
esplizituan behintzat, inolako obligaziorik edo erantzukizunik egozten inbertitzaileei12 Nahiz eta proposamen ugari egon, inbertitzaile atzerritar edo horien nazioz gaindiko enpresen nahiak gailentzen dira oraindik. Horren harira, gai honetan adituen aburuz, obligazio horiek lehen azaldu ditugun babes arauetatik inplizituki erator daitezke.
|
|
|
1 Bourdieu ren (1979) kontzeptua da habitus a, nahiz eta ez duen
|
modu
esplizituan literaturara eramaten.
|
|
|
Tam eta Can Vietnamgo bertsioan, aldiz, amaordeak Cendrillon jazartzen segitzen du ezkondu ostean ere, eta Buda da hor heroiari laguntzen diona (Van Tuan, Guillon eta Hoffet Gachelin, 2013). Ikusi dugunez, ugariak dira bertsio guztietan lekuan lekuko erlijioek utzitako aztarnak, erlijio kristauarenak nagusiki, baina kasu honetan, budismoarena oso
|
modu
esplizituan.
|
|
2022
|
|
|
Esku hartzeei dagokienez, idazkeraren ulergarritasunean, abiaduran eta ortografian oinarritutako esku hartze egituratuak egiten dira nazioartean, emaitza hobeak lortzeko (Graham, McKeown, Kiuhara eta Harris, 2012). Esku hartze egituratu horietan garrantzitsua izan ohi da idazkera
|
modu
esplizituan erakustea, modu sistematikoan nahiz akumulatiboan erakustea eta irakaskuntza diagnostikoa deritzona egitea (International Dyslexia Association, 2019). Horrez gain, esku hartze horiek modu sistematikoan egiteko, hizkuntzacorpusak lagungarriak dira, letra, silaba eta hitz egokiak aukeratzeko eta ikaslearen mailara egokitzeko.
|
|
2023
|
|
|
Ikasleen kasuan, ordea, helburu hori bigarren maila batean geratzen dela uste dute eta beste xede batzuk gainjartzen direla edo garrantzi gehiago ematen zaiela. Kasu batzuetan, ez zaie iruditu enplegagarritasuna
|
modu
esplizitu batean bultzatzen denik proiektuan.
|