|
2015
|
|
|
Artikulu garrantzitsu haren zentzu berean doa beste laburrago bat, Pott Man ezizenez sinatua dagoena hain justu. Atxagarena delako itxura guztia du hark ere, eta bestearen aldean,
|
modu
esplizituagoan lantzen du kontrakulturaren gaia. Deborden analisi gai funtsezkoenetakoa, garrantzitsuena ez bada, kooptazioa izan zen, hark récupération terminoarekin definitzen zuena.
|
|
|
Euzkadiko" Baina bizia" seriea. Hala, euskara batua euskal literatur sistemaren erdigunean kokatzen puntu garrantzitsua izan ziren aldizkariok,
|
modu
esplizituagoan Oh! Euzkadin Lur Taldearen eragin zuzenagatik akaso baina baita Pott bertan ere akaso modu zeharkakoagoan.
|
|
2019
|
|
|
Saizarbitoriak artea maite du eta bere lanetan txertatzeko joera ikus dezakegu. Hala ere, bi kasuetan izenburuetatik abiatuta
|
modu
esplizituan egiten dio erreferentzia obrei eta bietan artelan horiek klabeak dira eleberriaren traman eta kontaketan. Bihotz bi.
|
|
2021
|
|
|
komunikaziorako gaitasuna, sormena eta pentsamendu kritikoa, alegia. Aurreko eskemak ez ditu
|
modu
esplizituan agertzen, baina hirurak topa daitezke heziketa literarioaren markoaren ildo nagusietan, hala nola, ikuspegi kritikoa Gadamer-en (in Alonso, 2009) ulermena interpretazioa aplikazioa37 trinomiorako, eta, beraz, irakurle kritikoaren ideiaren muinean (Alonso, 2009; Ballester eta Ibarra, 2015), edo sormena eta komunikazio gaitasuna literatur sormenean. Azken horri dagokionez, heziketa literarioaren oinarrietako bat, literatura irakurtzen den arloa izateaz gainera, hitz egiten den zerbait ere badela dio Colomerrek (2001).
|
|
|
Euskal hezkuntzak hori eskaintzeko, sakontzeko eta balioesteko ardura dauka, singulartasunari dagokionez baino, errealitate aldakor eta likido horren aurrean," iraunkortasun" terminoetan (op.: 59). Horrez gain, hizkuntzaz gaindiko euskal identitatea ezaugarritzen duten beste ezaugarriei ere heldu behar die bertako hezkuntzak
|
modu
esplizituan, Morgensenek (op.) zehazten dituen propietate zentral horien barnean edo periferikoagoak izan daitezkeen beste ezaugarrien baitan. Hartara, euskararen nahiz euskal kulturaren aspektu soziolinguistikoak, jarrerazkoak, erreflexibokognitiboak edo psikoafektiboak, beste hainbaten artean, atxikimendua, autokontzientzia, motibazioa, erabilerarekiko jarrera, transmisioa, edota autoirudia eta irudi kolektiboa, Morgesenen (op.) ezaugarri identitarioen barruan ulertu, jorratu eta garatu daitezke, gizartean lehenik, agian, baina hezkuntzan ere bai, ondoren.
|
|
|
87 Gainera, elkarrekin eta kooperazioan lan egiteko erabakia besteen aurrean ikusgarri egiteak, hau da,
|
modu
esplizituan adierazteak kooperaziorako prestutasuna areagotzen duela frogatu dute hanibat ikerketek (Kraft Todd eta besteak, 2015).
|