Emaitzak: 6
| 2011 | ||
| Minbizia edo beste gaixotasun larri bat duen seme bat edukitzeko egoera penagarritik pasatzeaz gain, gurasoek benetako lan kalbarioa bizi dute. Gaixo dagoen seme edo alabari | modu egokian laguntzeak eskatzen dizkien dedikazio orduak, ehunka kasutan, kalte ekonomiko larria eta lanetenaldia dira. Egoera hori, neurri batean, urtarrilaren 1etik aurrera arintzen da, familia horiei Gizarte Segurantzak prestazio ekonomiko bat kobratzeko legezko neurria indarrean jarri zenetik. | |
| 2013 | ||
| irizpena Europar Batasuneko Ekonomia eta Gizarte Batzordeak emana. Gaitasun handiko ikasleei | modu egokian laguntzeak aukera ematen du ahalik eta gehien garatzeko eta gaitasunak aprobetxatzeko. Joan den urtarrilaren 16ko eta 17ko osoko bilkuraren ondoren, Batzordeak eskatu du arreta hobetzeko supergaitutako haur eta gazteak. Biztanleen %3 dira, eta behar espezifikoak dituzte, baina, gainera, aprobetxatu beharreko potentziala dute. | |
| 2014 | ||
| Hasi zen Irene, laguntzea erabaki zuten gizonek. Oso | modu egokian lagundu zioten jaka kentzen, oso modu delikatuan. Irene ohartu zen orduan egunak egin zituela jaka kendu gabe, egun asko, bulegotik irten zenetik. | |
| 2022 | ||
| Zuk lotura sendoak egiten dituzu zure lantaldearekin, eta elkar horren ondo ezagutzea oso interesgarria eta garrantzitsua da neurketa bat arbitratzerakoan. Kideari ahalik eta | modu egokienean laguntzeko, funtsezkoa da konplizitate hori. | |
| 2023 | ||
| Eskolak trantsizio digitalaren, deskarbonizazioaren eta berrindustrializazioaren palankak (levier) jorratzen ditu, gaur egungo erronken muinean diren gaiak. Espezializazio horri esker, eragile baitezpadakoa izan daiteke berrikuntza iraunkorra eta enpresen lehiakortasuna | modu egokian laguntzeko. Nazioarteko ingeniaritza ikastaroa hirueleduna da (frantsesa, ingelesa, espainola). | |
| Momentu horretan, naturalki, accumbensek garapen oso biz  korra izaten dute, eta nerabezaroan ia guztiz garatzen da; amigdala eta kortex prefrontala, berriz, askoz ere geldoago garatzen dira, eta hipokanpoak oraindik ez ditu errekurtso eta bizipen nahikoak, | modu egokian laguntzeko accumbensari eta amigdalari (hortik dator nerabe batek arriskuak ez aurreikustea, erabaki ez helduak hartzea, berehalako saria bilatzeko gogo handiagoa izatea edota inpultsiboa izatea). Beraz, alde batetik, horregatik esaten dugu nerabeak ez direla gai beraien erabakiek epe ertain eta luzera izan ditzaketen ondorioez jabetzeko, ez eta arriskuak aurreikusteko ere, izan ere, horretan arduradun den kortex prefrontala, amigdala eta oinarrizkoa den hipokanpoa ez daudelako behar bezala garatuta. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| modu | 6 (0,04) |
Lehen forma
| modu | 6 (0,04) |
Argitaratzailea
| Consumer | 2 (0,01) |
| Berria | 1 (0,01) |
| Susa | 1 (0,01) |
| Alberdania | 1 (0,01) |
| Herria - Euskal astekaria | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| modu egoki | 6 (0,04) |
Konbinazioak (3 lema)
| modu egoki lagundu | 6 (0,04) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |