Emaitzak: 5
| 2008 | ||
| Kontuan hartu behar da ikastetxea dela hezkuntza sistemaren bizkarrezurra, eta oso erantzukizun garrantzitsua duela bere kalitatean, gizarte konplexu batean elkarrekin bizitzeko gaitasuna duten herritarrak" eraikitzeko" konpromisoa hartzen baitu. Beraz, funtsezkoa da zuzendari bakoitzak bere ikastetxetik kalitate hori | lortzen laguntzeko duen erantzukizuna. Zein izango litzateke zuzendari izateko eredua? | |
| 2013 | ||
| «te berdeko kateterren kontsumoaren eta gantz azidoen beta oxidazioaren arteko lotura ezin da kausa efektu erlaziorik ezarri, gorputzeko gantz masa murriztera bideratuta». Pisu normala mantentzen edo | lortzen laguntzeko duen efektuari dagokionez, ondorioa ere kategorikoa da: «ezin da kausa efektu erlaziorik ezarri te berdeko katekesi kontsumoaren artean, pisu egokiari eustea edo hura lortzen lagunduko duena». | |
| 2017 | ||
| Mekanet ek hiru ikastaro doan ditu, 20 irakasgaiko, eta gero eta zailtasun handiagoa du. Softwareak teklatuarekin trebetasuna | lortzen laguntzea du helburu, gero hitzak idazten hasteko eta gero testuak idazteko. Teklatuarekiko trebetasuna modu dibertigarrienean praktikatzeko jokoak ere baditu. | |
| 2020 | ||
| «Bays Center for Mindful Eating (TCME) erakundeko kidea da. Gizabanakoei eta profesionalei «janariarekin eta elikadurarekin harreman orekatua, errespetuzkoa, osasuntsua eta zoriontsua» | lortzen laguntzea du helburu. Modu kontzientean jaten hasi ondoren, hainbat abantaila izaten dira, adituak planteatzen duen moduan: | |
| UNESCO Etxeak bere programa eta proiektuekin UNESCOk eta Nazio Batuek ezartzen dituzten helburuak | lortzen laguntzea du helburu, eta beste zentzuan ere lan egiten dugu, hau da, Euskadin garatzen diren esperientzia eta ekimenei nazioarteko foroetan ikusgarritasuna ematea. Osasun krisia hasi zenetik, UNESCOk bere tresnak aktibatu ditu Estatu Kideengana iristeko eta Estatu Kide horiek neurriak martxan jartzeko lan egiten duten sektoreetan zer eragin izan duten jakiteko. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| lortu | 5 (0,03) |
Lehen forma
| lortzen | 5 (0,03) |
Argitaratzailea
Konbinazioak (2 lema)
| lortu lagundu | 5 (0,03) |
Konbinazioak (3 lema)
| lortu lagundu ukan | 5 (0,03) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |