|
2000
|
|
|
Artxiboen garrantzia bikoitza da. Alde batetik, irrati
|
lanen
osagarri izan daitezke. Eta bestetik, batzuetan, informazio iturri bilakatzen dira.
|
|
2001
|
|
|
Dena dela, irakasleen aldetik, horrelako egitarauek ez dute lortu espero genuenonarpena. Erabiltzaileengana hurbiltzeko eta horien beharrei hobeto erantzuteko, zenbait saiakera egin diren arren (berrikusketak,
|
lan
osagarriak...), ez dugu lortuirakasleek beren lana antolatzeko orientabide lagungarritzat hartzerik.
|
|
2002
|
|
|
Burdinola bakoitzean jende gutxi aritzen zen, baina jarduera horrek jarduera osagarri ugari ekartzen zituen berekin; esate baterako, arbolak botatzea, ikatza prestatzea eta minerala, burdina eta ikatza garraiatzea. Zeregin horietan Bizkaiko eta Gipuzkoako jende ugari aritzen zen, lanaldi osoan nahiz nekazaritza jarduerako
|
lanen
osagarri.
|
|
|
Deitu ondoren, ikasleak bi
|
lan
osagarri izango ditu: berez unitateak proposatzen diona eta irakasleak bidaltzen diona.
|
|
2006
|
|
|
Beste lan batzuetan iruzkina egin dugu zehazki soilik, testuingurua eta sarrera zein
|
lan
osagarriak egin gabe, baina nola eta noiz egin behar diren adieraziz.
|
|
2008
|
|
|
Abelazkuntzari dagokionez, Eibar sortu zenean paper garrantzitsua jokatu zuen arren14, XVIII. menderako jarduera hori zeharo ahulduta zegoen, zeren 1785ko txostenak zioenez «se surte igualmente asi en todo el año de Carnes de Baca y carnero de varios Pueblos de dicho señorio y Castilla por el poco Ganado lanar que se cria en su dictrito (sic) en que ninguno se cria caballar». Baserriko labore guztiak egiten bazituzten ere, nekazari ustiapena ez zen nahikoa bizirauteko, eta baserritarrek
|
lan
osagarriak egin behar zituzten.
|
|
2009
|
|
|
Haren iritziz, oraindik ere, praktika sozialaren etairudikapenen arteko desoreka dago, emakumeen helburuen eta lan femeninoareneredu tradizionalaren artean. Eredu tradizional horretan, emakumearen
|
lana
osagarritzat jotzen da, sozialki ez hain baloratua. Arrazonamendu horrekin jarraituz, emakumeek ez omen dute langabezia gizonek jasaten duten laztasun mailaberdinaz sufritzen (Shamir, 1985; Jahoda, 1987).
|
|
2011
|
|
|
Analisi kuantitatibo horren
|
lan
osagarri gisa, helduekin izandako eztabaida taldeen berri eskaintzen da kapituluaren amaieran.
|
|
2019
|
|
|
Zerbitzu eta prestazioei dagokionean, hainbat dira egiten diren gomendioak. Lehenik, lankomunitarioa (komunitate horretako harremanak eta dinamika parte hartzaileak sendotzeko xedeazaritzea) gauzatzeko gomendatzen da, banakako
|
lanaren
osagarritzat. Aniztasuna kudeatzea, sarean lanegitea eta hurbiltasuna dira, komunitateak duen konplexutasun eta dinamismoarekin lan egitekogakoak.
|