Emaitzak: 5
| 2001 | ||
| Aurretik ere hurbilketa batzuk egin ziren arren. Lasagabaster berareneskutik, batik bat?, 1987ko II. Euskal Biltzarrean emandako La novela vasca alborde de la realidad hitzaldiak finkatu zituen euskal esparru literarioari aplikaturiko errealismoaren problematizazioaren lehen mugarri sendoak. Bertan, geroztikklasiko bihurtu diren azterketa batzuk proposatu ziren, hurrenez hurren Txillardegi, Saizarbitoria zein Joxe Auxtin Arrietaren | lanak oinarritzat hartuz. Guregaurko jarduna lau urratsetan banatuko da. | |
| 2008 | ||
| Honako hauek dira ECTS kredituaren ezaugarri garrantzitsuenak: batetik, trebakuntza eredu berriak proposatzen ditu, ikaslearen | lana oinarri hartuta betiere; bestetik, beste ikuspegi batetik begiratzen dio hezkuntzari, eta ikasleen jardueraren arabera antolatzen ditu programazioak eta metodologiak; gainera, unibertsitateko irakaskuntza eredu tradizionalaren nagusitasun ia erabatekoa hausten saiatzen da: noranzko bakarreko eskola magistralak, eskoletara joatea borondatezkoa izatea eta azterketa (batez ere oroimena eta ulermena aintzat hartzen dituena). | |
| Etologiak XVIII. XIX. mendeetako alemaniar zoologian du jatorria. Jaiotzetiko jokabideen ikerkuntza zientifikoan interesa zuen jakintza gisa sortu zen, eta XX. mendeko hogeita hamarreko hamarkadatik aurrera hartu zen diziplina berezitzat, Konrad Lorenz eta Niko Tinbergen europar zoologoen | lanetan oinarri hartuta. Egile horiek etologia modernoaren oinarriak finkatu zituzten animalia jokabideak ingurunean izaten duen egokitzapenari buruz egindako behaketen eta azalpenen bidez, eta, hala, etologiako kontzeptu funtsezkoen zati handi bat landu zuten. | |
| 2017 | ||
| Lan honetan trenetan instalatu nahi diren sentsore inertzialen baldintzak jasotzen diratrenaren testuingurua eta orain arte egin diren ikerketa | lanak oinarritzat hartuz. Horrez gain, IMU ak izan lukeen arkitektura proposatzen da sentsore kopurua eta motaridagokionez. | |
| 2019 | ||
| Bigarren fasean, gainontzeko denbora lerroak izan ditugu aztergai. Etiketatzaile baten | lana oinarritzat hartuta, gidalerro berrien araberako berreraikitzea egin dugu. Zehazki, berriz testua hartuta denbora lerroko aingurak, gertaerak eta horien arteko ordena zuzena den egiaztatu dugu. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| lan | 5 (0,03) |
Lehen forma
Argitaratzailea
| UEU | 5 (0,03) |
Konbinazioak (2 lema)
| lan oinarri | 5 (0,03) |
Konbinazioak (3 lema)
| lan oinarri hartu | 5 (0,03) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |