|
2006
|
|
|
Gure
|
lan
honen aztergaiari begira, Historia Compostelanako ondorengo pasartea ikusiko dugu:
|
|
2008
|
|
|
|
Lan
honen aztergai nagusia identitate etnolinguistikoa da (IELa) (Azurmendi, 2000). Horrela, honako aukerak egingo ditugu:
|
|
|
Nolanahi ere,
|
lan
honetan aztergai dugun berariazko zera abertzaletasunaren eta euskalduntasunaren arteko hartuemanak ditugu. Bereziki abertzaletasun erdaldunduaren jokabidea dugu jomugan.
|
|
|
Corpusa eta lanerako metodologia aurkeztu eta mintza jardun honen ezaugarriak eman ondoren, gaurko ipuin konta saioetan bereiztu ditugun hiru atalak deskribatuko ditugu gure corpusean agertzen diren elementuak kontuan hartuz. Ipuinak berak baino gehiago konta saioaren kokapenerako eta barne loturarako nahiz amaiera emateko konta saioetan agertzen diren elementuak izango dira
|
lan
honetako aztergai nagusia. Hain zuzen, gure artean kasik oharkabe geratu izan diren osagaiak eta jendaurreko ahozkoan, berriz, behar beharrezkoak direnak.
|
|
2014
|
|
|
Azpitituluak pistaren bat eskaintzen duen arren, zer da izenburu horrek adierazten duena? Zein da
|
lan
honen aztergaia?
|
|
|
Merkatuaren sustraiak oso aspaldikoak direla ukaezina bada ere, komertzioa zibilizazioarekin batera agertzen da,
|
lan
honek aztergai duen kapitalismoaren arrastorik ezin da topatu historiaren lehendabiziko urratsetan. Ez da berdin gertatzen sexualitatearekin, antzinateko zibilizazio zaharretan egundoko garrantzia baitzuen sexualitateak.
|
|
2015
|
|
|
Behin hori esanda, eta orain arte beste aldaeretan nabarmendutakoa albo batera utziz, beha diezaiogun zuzenean Damaren jarrerari, aurrera sartu eta atzeraka irtetearen formularen arrastorik inon ez baitago. Izan ere,
|
lan
honetan aztergai izateko irizpidea bete ez arren, nahita dago hemen kokatuta, aurreko E aldaeraren inguruan esandakoarekin elkarrizketan jartzeko.
|
|
|
aurretik egindako zerbaiten harira oraingo jarduna egitea. Horregatik, oso zentzuzkoa da hipotesi berritzat ezartzea euskal kulturan infernuaren inguruko mito ahaltsu bat egon izana, eta haren harira gertatuko pasadizo batzuen aztarnak izatea
|
lan
honetako aztergaitzat izandako kontakizunak.
|
|
|
Arrazoi hau dela eta, ikerketa sakonak burutu dira proteina hauekmaila molekularrean nola funtzionatzen duten ezagutu ahal izateko. Hala ere, sistemarenkonplexutasuna dela eta, proteina hauetako askoren mekanismo zehatza ez da oraindik ondo ezagutzen; horien artean aurkitzen da
|
lan
honen aztergai den BOK proteina. Gure lanaren helburu nagusia, BCL2familiako kide den BOK proteinaren mekanismo molekularren ezagutzan aurrerapausuak ematea da.Zehazki, (i) BOK proteinak ingurune zelularrean duen kokapena aztertu eta (ii) zelulan betetzen d (it) uenfuntzio (ar) en inguruko ezagutza zehatzagoa lortzea.
|
|
2017
|
|
|
|
Lan
honek aztergai harturiko literatur corpusaren gaineko konklusioetara jo aurretik, garrantzitsua da azpimarratzea arlo teorikoari dagokionez ere egindako proposamen nagusia, alegia, postmodernismoa azken batean antiesentzialismo modura ulertzea. Ez da gehiegikeria terminoaren gaineko bibliografiak zinezko kaos kontzeptuala darakusala baieztatzea.
|
|
|
|
Lan
honetan aztergai izan den corpusa sarean eskegita dauden bi bideo publikoren audio bertsioaizan da. Praat programa informatikoaren bitartez aztertu dira audioak wav formatuan, 44100 hertzetaneta mono aukeran.
|
|
2019
|
|
|
ekonomiatik, antropologiatik, soziologiatik, historiatik, filosofiatik... Nik, aldiz, komunikazioarekin lotzen dut globalizazioa, hura gizarteen arteko hurbilketatzat dudalako. eta
|
lan
honetan aztergai ditugun Iktek hizkuntza gutxituetan duten eragina dugunez, globalizazioaren tresna nagusi izandako teknologia berriak
|
|
|
agerpen idiomatikoak, agerpen literalak eta kointzidentziazko agerpenak. Izanere,
|
lan
honen aztergai nagusia agerpen literalak badira ere, beste bi kontzeptuak ere kontuan hartzekoak dira, zenbaitetan ez baita oso argi egoten non dagoen multzo baten eta besteen arteko muga. Saia gaitezen, beraz, lanhonen ardatz diren hiru kontzeptuak argitzen.
|
|
|
• Hizkuntza egunero gure mintzakidearekin solas egiterakoan, esaldiz esaldi, gauzatzen da. Gure desira xumeenetatik diskurtso bikaineraino, elkarrizketa guztietan esaldia da lehengai printzipalena; beraz, halabeharrez, esaldien bilduma izanen da
|
lan
honen aztergaia. Nora jo, bada?
|
|
2021
|
|
|
nolabaiteko aldaketa (sinkronikoa edo diakronikoa) suma daiteke" nonbaitera abiadura handiz joan daitezkeen gauza konkretu guztiak" (pilota) delako talde oso handitik" ahoz esan edo kanta daitezkeen gauzak" (bertsoa) talde txikiagora. Beraz, ondo bereiz ditzakegu zorra kitatu bezalako kolokazioak,
|
lan
honetan aztergai hartuko ditugun bertsoak bota edo azterketa zorroztu gisako kolokazioetatik: azken hauek bakarrik hartzen dute irudizko adiera hori, kolokazioari are nabarmentasun handiagoa ematen diona.
|