Emaitzak: 6
| 2005 | ||
| Akuarioko kristala hesi babeslea izan daiteke etxean maskotak baldin badaude, jakin min edo entretenimendu hutsagatik landareak honda ditzaketenak. Halaber, landareak aire korronteen eragina jasaten duten lekuetan | jartzeko ere balioko luke, eta haietatik babestuta egongo lirateke. Akuarioko lurzoruan, landareen loreen inguruan, era askotako apaindura moldaketak egin daitezke, harriekin, maskorrekin, maskorrekin edo nahi den beste edozein elementu naturalekin (baita artifizialekin ere). | |
| 2012 | ||
| 90 argazkik, 80 objektuk eta dokumentu historikoek osatzen dute erakusketa, eta burdinbideen ondarearen balioa agerian uzteaz gain, trenaren garapenak ekonomian, gizartean eta demografian izan zuen eragina ulertzeko modua ere ematen du. Baina, iraganari begira jartzeko ez ezik, etorkizunari begira | jartzeko ere balio du erakusketak. Trenbideak kudeatzeko esparru berria Europako Batasunean, abiadura handiko trenaren eztabaida eta belaunaldi berriko tranbiak eta iraunkortasuna XXI. mendean gaiak biltzen ditu erakusketako ataletako batek. | |
| 2015 | ||
| Guztira, 120 gazteri prestakuntza ematea eta 80 lanpostu sortzea espero da. Ekintzaileentzako laguntza Inoren konturako lana lortzeko laguntza emateaz gain, ekimen propioak martxan | jartzeko ere balio du. Eta ekintzailetza beti ez denez erraza, beharrezko laguntza ematen da. | |
| 2018 | ||
| Hala eta guztiz ere, substantzia nahikoa ikusten du Izetak, lehengo sugarretatik berriro ere sua pizteko, jende asko ikusten dutelako haserre edo kezkatuta, “eta jendeak, eskaintzen zaion erronkak garrantzirik baduela ikusiz gero, suspertuko dela esango nuke. Hori ere bada geure lana”.Bestalde, gauzak agerian | jartzeko ere balio luke Hitzartuk, informazio falta handia ere badagoelako, bereziki erraustegiaren gainean. Joseba Belaustegiren aburuz, “gezur potoloak esan dira. | |
| 2020 | ||
| Esan behar da, gehienek, irakaskuntzari buruz hausnartu dutela; hori ez ezik, irakaskuntza balioan | jartzeko ere balio izan du, bai eta teoria pedagogikoak nahiz estrategia konkretuagoak eskuratzeko ere. Hori dela-eta, aipagarria da nola hainbat irakaslek konpetentziak zer diren ikasi duten, ikasle gidaren funtzioaren berri izan duten eta metodologia aktiboei buruzko prestakuntza jaso duten. | |
| 2023 | ||
| «Oso bazterrean zeuden kokalekuak erdigunera ekarri ditu Foro Sozialak, hurbildu egin ditu. Oso ekarpen positiboa izan da, eta estatuaren biktimak erdigunean | jartzeko ere balio izan du». | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| jarri | 6 (0,04) |
Lehen forma
| jartzeko | 6 (0,04) |
Argitaratzailea
| Consumer | 2 (0,01) |
| Berria | 2 (0,01) |
| Uztaro | 1 (0,01) |
| aiurri.eus | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| jarri ere | 6 (0,04) |
Konbinazioak (3 lema)
| jarri ere balio | 6 (0,04) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |