|
2004
|
|
|
Izaki naturalen kasuan, gizaki egilerik ezdagoenez, hautespen naturalak definituko du bizidunen osagaien berezko funtzioa. Horregatik osagai batek (adibidez, bihotzak edo begiak) egiten duena azaltzeko atzera begiratzendu proposamen honek; hau da, iraganera begiratzen du
|
jakiteko
ea osagai horrek funtzio, hori betetzea ote zen egiiearen intentzioa aia hori ote zen organismoari abantaila emanziona hautespen naturalak hautatzeko.
|
|
2010
|
|
|
Airean gelditzen zaigun beste galdera da
|
jakitea
ea zer paper jokatu duennekazaritza jarduerak herri txiki hauen garapenean, alegia, zeretik bizi diren herrihauetan gelditu diren gazteak.
|
|
|
Ondorioz, idikiaren eta bildoskiaren kasuan, haragiak kolore arrea hartzen du, eta txahalkiaren eta txerrikiaren kasuan, kolore grisa. Praktikan, sukaldariak kolore aldaketa honetaz baliatzen dira haragiaren egosketa denbora zehazteko, hau da,
|
jakiteko
ea gordinik, egina edo eginegia dagoen.
|
|
2011
|
|
|
Ikasleek euren jatorrizko kultura eta hizkuntzekiko dituzten jarrerak zein diren identifikatzea izan daiteke eskolak eman ditzakeen aurreneko pausoetako bat. Abiapuntu interesgarria izan daiteke
|
jakitea
ea ikasleek nola bizi eta irudikatzen dituzten euren jatorrizko kultura eta hizkuntzak.
|
|
2014
|
|
|
Hala ere, Aitorrekin duenharremanarekin aurrera jarraitzen du, ez duelako besterik ezagutzen eta hori delakobenetan duena. Bere kezka nagusia da ezin duela Rosarekin edo bere lagunekinAitorri buruz hitz egin eta
|
jakin
ea haien harremana normala den. Normala izannahi du Mirenek, eta ideia hori kontu desberdinei lotuta agertuko zaigu narrazioanzehar.
|
|
2015
|
|
|
Livingstonek dioen bezala (2004), aldaketa teknologikoen abiadura azkarrak zuzeneaneragiten dio komunikazioaren panoramari, eta ezinbestekoa da etengabe ikertzen aritzea hain aldakorraden eszenategia. Euskal Herriko eta euskarazko ikus entzunezko industriari dagokionez, garrantzitsuada
|
jakitea
ea egokitzen ari diren aldaketa berrietara, eta ezagutzea zein inplikazio dituen honek guztiakeuskarazko ikus entzunezko sorkuntzarentzat.
|
|
|
Ikerlan honen helburua da ezagutzea 12 eta 16 urte bitarteko gaztetxo gipuzkoarren kontsumo ohiturak, betiere nerabezaroan funtsezkoa den lagun taldearekin duenharremana kontuan hartuta(
|
jakiteko
ea harremanik dagoen ikus entzunezko kontsumo indibidualareneta talde kontsumoaren artean). Landa lana 2011n burutu zen:
|
|
2017
|
|
|
Ikerketa honek gazteek ikus entzunezko edukiekin daukaten harremana du aztergai, nola ohiko telebistan hala Interneten. Ikerlanaren helburua da
|
jakitea
ea audientziaren jarrera aldatzen den hedabidearen arabera. Artikuluak Mondragon Unibertsitateko 475 gazteren artean egindako inkesta baten emaitza esanguratsuenak azaltzen ditu.
|
|
|
IBM SPSS Statistics 19 erabilia izanen da lanhonetan zenbaki desberdinen ateratzeko, baita datuen aztertzeko eta konparatzeko. Akustikokiaztertzerakoan, IBMri ere erreferentzia egin diogu datuen analisiaren egiteko. orain eginbeharko den lana da,
|
jakitea
ea aldagai batek besteen aldean eragin handiagoa duen ala ez etazein heinetara.
|
|
2019
|
|
|
Horrekin, interesgarria izango litzateke
|
jakitea
ea ama hizkuntzaren erabilerak (kasu honetan euskarak) eragin positiboak lituzkeen segipen terapeutikoan eta konfiantza harreman bat sortzea artatzailearen eta pazientearen artean ahalbidetzen duen.
|