Emaitzak: 5
| 2008 | ||
| Maketa lehiaketaren egitasmoa herrian zenbait musika talde bazirela jakin genuelako sortu zen. Talde | horiei nola lagundu pentsatzen hasi ginen, eta ondoko herrietan zer egiten zen ikusten. Herri batzuetan maketak grabatzeko laguntza ematen zuten saritzat, baina gure ustez, gaur egun taldeek maketak grabatzeko erraztasunak dituzte, eta beraz aurrera pausu bat emanaz lehiaketa antolatu dugu. | |
| 2020 | ||
| " Nahiz eta ikasle guztietara iristen saiatu, orokortasunean mugitzen gara, eta ikasle hauei ahalegin handia eskatzen zaie; egokitu behar dute antolatuta dagoen sistema horretara, izan beharrean eskola ikasle hauetara egokitzen dena. Abiapuntua da eduki jakin batzuk ikasi behar direla ikasturtean, eta gero gogoratzen gara premia bereziko ikasleak daudela eta | horiek nola lagundu pentsatzen jartzen gara, gela orokorraren martxa jarraitzeko gai izan daitezen. Baina abiapuntuak izan luke nola moldatu eskola ekintza beraien beharretara". | |
| Helburua ezin da BPG %1 edo %2 haztea edo inflazioa %2 edo handiagoa izatea izan; adierazle horiek, nolanahi ere, beste helburu batzuk lortzeko bitartekoak izango dira. Galdera da zein diren herri gisa ezartzen ditugun helburuak (osasuna hobetzea, enplegua egonkortzea, elikadura subiranotasuna indartzea, kalitatezko hezkuntzan sakontzea...), eta definizio horretatik abiatuta ekonomiak | horiei nola laguntzen dien eztabaidatu da (osasun babeseko artikuluak ekoiztea, ekoizpen jarduera dibertsifikatzea, hezkuntza azpiegitura berriak eraikitzea...). | |
| Beraz, herri gisa zer helburu ditugun eztabaidatu behar dugu eta, hortik abiatuta, ekonomiak eta politika publikoek zein pribatuek | horiei nola laguntzen dieten hausnartu genuke. ALCk dioen bezala, globalak diren erronkei berezko erantzunak ematen asmatu behar dugu. | |
| 2021 | ||
| Zergatik eta zertan? Arnas fisioterapiak pertsona | horiei nola laguntzen dien azalduko dizugu lerro hauetan. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| horiek | 5 (0,03) |
Lehen forma
Argitaratzailea
| ELKAR | 2 (0,01) |
| Consumer | 1 (0,01) |
| Argia | 1 (0,01) |
| Txintxarri | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| horiek nola | 5 (0,03) |
Konbinazioak (3 lema)
| horiek nola lagundu | 5 (0,03) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |