Testuinguruan

dist.

non

lema/forma

nola

bilaketa

kategoria

Mota/Gaia

Euskalkia

Itzulpena

Erregistroa

Ordena

2008
	‎Aipaturiko bi helburu nagusiak nola uztar daitezke? Zeri emango zenioke lehentasuna ikastetxeetan, kalitatezko literatura irakasteari ala gazteak irakurtzera zaletzeari (nahiz eta	horretarako obra eskasagoak landu behar izan)?
	‎Gure sistema ahulean, irakaskuntza da, azken batez, alde	horretatik obrak iraunarazten ahal dituen bakarra (liburutegiek ere, hagitzez neurri apalagoan). Bertze kontu bat da nola eta zein irizpideren arabera egiten duen:
2015
	‎Alde batetik, ekoizpen soziala da, baina bestetik, eta batez ere, mundu administratuari kontrajartzeko ahalmenagatik da sozial; hots, bere negatibitatean, termino hegeliarretan esatearren. Horrek esan nahi du ez duela artearen edukiak egiten obra bat sozial, baizik eta mundu administratuari uko egiteko bere gaitasunak, eta gaitasun	hori obraren kalitatearen mendeko da hain justu; zenbat eta negatibitate handiagoa, orduan eta obra gorenagoa.
2019
	‎Batetik, ekfrasi mimetikoa legoke, deskribatzen den objektuaren itzulpen zuzena egiten duena; bestetik ekfrasi interpretatiboa, non behatzaileak bere sen kritikoa erabiliko duen obra interpretatzeko, eta azkenik, dibertimenduzko ekfrasia azpimarratu behar da, literatura helburu duena. Azken honetan, poeta eta idazleek artista bisualei egindako gorazarreak, edota idazle	horri obra bisual edo plastiko batek sorrarazten dion efektua ere atal honetan koka genezake (90). Redondok (2008) zentzu honetan, mota honi buruz hurrengoa esaten du:

Emaitza gehiago eskuratzen...

Oinarrizko galderak
katu	"katu" lema duten agerpen guztiak bilatu
!katuaren	"katuaren" formaren agerpenak bilatu
katu*	"katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu
!katu*	"katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu
*ganatu	"ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu
!*ganatu	"ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu
katu + handi	"katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu
katu + !handia	"katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu
Distantziak
katu +3 handi	"katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu
katu +2 !handia	"katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu
katu +2 !handi*	"katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu
Formen konbinazioa desberdinak
bero + handi \| asko	"bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu
bero +2 !handi* \| !asko*	"bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak
!bero + handi\|asko\|gutxi\|txiki	"bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak
Ezaugarri morfologikoekin
proba + m:adj	"proba" lema eta jarraian adjketibo bat
proba +2 m:adj	"proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat
bero + handi\|asko + m:adi	"bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat
proba + m:izearr-erg	"proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta