Testuinguruan

dist.

non

lema/forma

nola

bilaketa

kategoria

Mota/Gaia

Euskalkia

Itzulpena

Erregistroa

Ordena

2002
	‎Edozein modutan, aipatutako proposamen	hori jorratu beharreko arloa delauste dugu; baina horretarako, presionatu egin dira, unibertsitateko errektoreaz gain, Eusko Legebiltzarra eta Gasteizko Gobernua kudeatzen duten alderdipolitikoak, hitzez defenditzen omen dutena, irakaskuntza sistema propioa, praktikan ere defendi dezaten. Zer esanik ez, irakaskuntza sistema propioa sortzenhasteko bultzada etor daiteke bertatik, eta horretarako unibertsitate publikoakberak onartu eta aurkeztutako proposamena horretarako lehen pausoa izan daiteke.
2010
	‎Inportantea izango litzateke ere paisaiak ondo kudeatzea eta figura eta esparru babestu hauen kostu ekonomikoa ez oinarritzea bakarrik kudeaketan, bai etaeman behar diren konpentsazioetan ere. Horretarako, beste behin, guztiz beharrezkotzat jotzen da aspektu hauek bereganatu eta babesten dituen marko legala garatzea, eta	horren bitartez jorratu beharreko plangintza mota ezberdinak ere (Lurralde Antolamendu Arloko Plana, Ingurunearen Baliabideen AntolamendurakoPlanak, Gestio eta Kudeaketa Plan Zuzendariak, eta abar).
2019
	‎Nafarroako Foru Komunitatean araututako Curriculum Dekretuak (2015) ikasleek eskuratu beharreko konpetentziak,	horretarako jorratu beharreko edukiak eta ebaluazio irizpideak zehazten ditu. Kasu honetan, sekuentzia didaktikoa eraikitzeko, Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako laugarren mailako ereduan, argudio testuak duen lekuari erreparatu diogu.

Emaitza gehiago eskuratzen...

Oinarrizko galderak
katu	"katu" lema duten agerpen guztiak bilatu
!katuaren	"katuaren" formaren agerpenak bilatu
katu*	"katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu
!katu*	"katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu
*ganatu	"ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu
!*ganatu	"ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu
katu + handi	"katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu
katu + !handia	"katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu
Distantziak
katu +3 handi	"katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu
katu +2 !handia	"katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu
katu +2 !handi*	"katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu
Formen konbinazioa desberdinak
bero + handi \| asko	"bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu
bero +2 !handi* \| !asko*	"bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak
!bero + handi\|asko\|gutxi\|txiki	"bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak
Ezaugarri morfologikoekin
proba + m:adj	"proba" lema eta jarraian adjketibo bat
proba +2 m:adj	"proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat
bero + handi\|asko + m:adi	"bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat
proba + m:izearr-erg	"proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta

UEU	2 (0,01)
Uztaro	1 (0,01)