Emaitzak: 4
| 2006 | ||
| Adinari lotutako melatoninaren ekoizpena berez gutxitzea zahartzearen sintoma batzuen erantzule den ala ez oraindik frogatu gabe dago, nahiz eta hormona hori eman ondoren adineko pertsonen bizi kalitatean hobekuntza garrantzitsuak jakinarazi diren. | Horri buruz ikerketa ugari egin diren arren, datu esperimental gehiago behar dira ekintza mekanismoak argitzeko, bai eta azterketa klinikoak ere, melatonina bidezko tratamendu luze batek izan ditzakeen albo ondorioak identifikatzeko. | |
| 2008 | ||
| Sarritan, omega gantz azidoetan aberatsak diren arrain olioak kontsumitzeko iragarkiak izaten dira, edo, bestela, EPA (eicosapentaenoikoa) edo DHA (docosahexaenoikoa) biak omega 3 – izeneko formula magiko bat (hala deskribatzen dute zenbait iragarlek), gaitz bipolarra edo depresioa bezalako gaixotasun konplexuak tratatzeko. Fronte | horretan ikerketa ugari egin diren arren, azterketa sakon bat egin ondoren, badirudi azterketa gehiago egin behar direla omega gantz azidoen onurak, gutxieneko dosi eraginkorrak eta buru eritasun horiek pairatzen dituzten pertsonen garun funtzioan jarduteko mekanismoa zehazteko. Gaur egungo ikerketen helburua da erabiltzen diren medikamentuen alternatiba aurkitzea, hau da, garunean antzeko ekintza mekanismoa duten konposatuak, baina botiken albo ondoriorik gabe. | |
| 2010 | ||
| Neurri polemiko bat Ikerketa askok erakutsi dute emaitzak ez direla eraginkorrak Ikasturte berean beste urte batez egotea komeni den ala ez, eztabaida ugari sortu da hezkuntza esparruko parte hartzaileen artean. Gobernuak eta administrazio autonomikoek beren araudiaren barruan errepikapena derrigorrezko bide gisa mantentzen dute ziklo edo ikasturte bateko curriculum baldintzak gainditzen ez dituztenentzat, baina neurri | horren inguruko ikerketa ugarik agerian uzten dute emaitzak ez direla eraginkorrak. Errepikapenaren aurkako argudio nagusiak hauek dira: | |
| 2013 | ||
| Irudia: Wikimedia Antibiotikoetatik hasi eta ahabira edo beste landare batzuetara, eta mikrobioen aurkako ontzien garapena biopsikula finen bidez ere bai, alor | horretako ikerketak ugariak izan dira. Antimikrobianoak substantzia aktiboak dira, jatorri sintetiko edo naturalekoak, bakterioen hazkundea murrizteko gaitasuna dutenak, edo animalietan edo gizakietan ugaltzeko duten gaitasuna. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| hori | 4 (0,03) |
Lehen forma
| Horri buruz | 1 (0,01) |
| horren inguruko | 1 (0,01) |
| horretako | 1 (0,01) |
| horretan | 1 (0,01) |
Argitaratzailea
| Consumer | 4 (0,03) |
Konbinazioak (2 lema)
| hori ikerketa | 4 (0,03) |
Konbinazioak (3 lema)
| hori ikerketa ugari | 4 (0,03) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |