|
2009
|
|
|
Bertze modu batez erratea legoke, Nafarroako eremu euskalduneko 15 eta 24 urteko gazteak bost urtetan 8,1 puntutan erdaldunago dira. Eremu mistoan ere adin tarte
|
horretako
gazteen hizkuntza gaitasunak 0,5 egin du behera.
|
|
|
Hizkuntzen sustatzaileak Hizkuntzaren gorakadaren ondorioz, atzerrian ikastaroak sustatzen dituzten enpresa askok Txina sartu dute beren destinoen artean, eta herrialde horretan hizkuntzan murgiltzeko ikastaroak eskaini dituzte. Eskaintza zabala da, normalean 18 urtetik gorakoentzat eta exekutiboentzat, baina gero eta maizago sartzen da leku
|
hori
gazteenei hizkuntzak eskaintzeko eskaintzan. Enpresa horiek eskaintzen dituzten ikastaroak kontsultatzeko aukerarik onena ASEPROCEren (Asociación Española de Promotes de Cursos en el Extranjera) web orriaren bidez egitea da; izan ere, elkarteko kide guztiak legez ezarritako enpresak dira, urte askotako esperientzia profesionala dutenak.
|
|
2015
|
|
|
Ikerketa
|
horretan
gazteen hizkuntza ohituretan eragiten duten faktoreak aztertzen dira. Hauek dira, labur labur, faktore horiek:
|
|
2019
|
|
|
Testuinguru ezberdinetakoak izanda ere hizkuntzaren biziraupenarekin itxaropentsuak dira. Kontziente dira, hala ere, euskarak zailtasunak dituela aurrera egiteko, eta zentzu
|
horretan
gazteen hizkuntza ohituretan sumatu dute gabezia handiena. telako eta bere geroa bermatuta dagoela ikusten dutelako, eta hizkuntza ahulago dagoen eremu batean euskarak presentzia handiagoa duela sumatzen duelako besteak. hala ere, euskara minorizatuta dagoela kontziente dira hiruak, eta jakitun dira zein zailtasun eta muga dituen hizkuntzak euren inguruan. Batez ere euskarak gazteen artean duen hutsunea nabarmendu dute elkarrizketetan. ez da kasualitatea belaunaldi horretako kideen artean dauden gabeziak azpimarratzea, hiruak 30 urte edo gutxiago baitituzte, eta gertuen daukaten errealitateari buruz hitz egiten baitute. hala dio Andresek:
|
|
|
Beraz, testuinguru ezberdinetakoak izanda ere hizkuntzaren biziraupenarekin itxaropentsuak dira hiruak. kontziente dira, hala ere, euskarak zailtasunak dituela aurrera egiteko, eta zentzu
|
horretan
gazteen hizkuntza ohituretan sumatu dute gabezia handiena. horregatik, nahiz eta itxaropentsuak diren, hizkuntzaren geroaren inguruko kezka azaldu dute. eurei dagokienez, euskararekiko jarrera positiboa daukatela agerian geratu da emandako erantzunen arabera, eta ahal dutenetan euskaraz hitz egiten dutela diote. kasu horretan, Arakistain eta Andresek erraztasun gehiago dute hizkuntzaren erabilera...
|
|
2022
|
|
|
Euskararen erabilera behera doa azken urteotan gazteen artean, 3.1 atalean azaldu den moduan, eta egoera
|
hori
gazteen hizkuntza jarrerak eta hizkuntza ohiturak aldatuz eta kontzientziak astinduz soilik alda daiteke. Izan ere, datuek erakusten dute arazoa ez dela ezagutza kontua, ezagutzaren eta erabileraren artean desoreka esanguratsua baitago.
|
|
|
1 Jarrera eta motibazioei dagokienez, gazteen eta ez
|
horren
gazteen hizkuntza motibazioan eta atxikimenduan eragitea, gehienek euskara bigarren hizkuntza izango dutela kontuan hartuta eta hizkuntza transmisioan, ezagutzaz gain, motibazioa transmititzeak ere eragiten duela jakinda. Zentzu horretan, euskarak lurraldearekin duen lotura ikusarazteak eta euskalgintza komunitate ireki eta moderno gisa garatzeak berarekin dakar, neurri batean behintzat, lurraldearekiko, lurrarekiko eta hizkuntzarekiko talde identitatea piztea, areagotzea edo trinkotzea.
|