Emaitzak: 6
| 2009 | ||
| Lanak xumea izan behar zuen, helburuak etorkizunean | horren inguruko dokumentu bat izatea eta herritar orok erabilgarri edukitzea izan ziren. Batzordeak, Udaleko ordezkariak barne, kostu ekonomikoaren ardura, aurrekontu baten pean, Udalak hartu behar zuela erabaki zuen. | |
| 2015 | ||
| Presio hori, organismoak hala dio, bai familiakoek eta lagunek zein profesionalek, «amaren erabakia kontatzera etorri gabe zalantzan jartzen dute eta zerbait arraroa ikusten hasten dira bularra emanez, batez ere urtetik aurrera». Hori dela eta, gai | horri buruzko dokumentu bat argitaratu zuen Espainiako Pediatria Elkarteak (AEP), bere jarrera argitu eta finkatzeko asmoz. «Amagandiko edoskitzea» esamoldea ez erabiltzea komeni da, luzatu aditzak «ohikoa baino denbora gehiago iraun dezan» esan nahi baitu. | |
| 2016 | ||
| Proiektu horrek gaian adituak diren hiru zuzendari izan ditu. Iñaki Martinez de Luna, Xabier Erize, eta Mikel Zalbide arduratu dira euskararen bilakaeraren inguruko analisia burutzeaz, bai eta | horren gaineko dokumentu bat osatzeaz ere. Baina bada modu aktiboan parte hartu duen besterik, jatorrizko dokumentu horren gainean lanean aritu baitira hizkuntza alorrean arituak eta adituak diren beste hainbat kide. | |
| 2022 | ||
| Bordeleko Akademia Ikuskariak, berriz, agorrilean, kolegioei zirkular bat helarazi zien —lehen aldia da Seaskak gisa | horretako dokumentu bat eskuratzen duela— Bertan, Anne Bisagni Faure errektoreak dio irakaskuntza elebiduna gehienez ere ordutegiaren %50era mugatu behar dela. «Ez dakigu zein planetatan bizi den andere hau, baina berriz ere murgiltze eredurik ez balitz bezala jokatzen du, iazko abenduan atera zen zirkularra kontuan hartu gabe». | |
| 2023 | ||
| Minga hori Totoróko babeslekuan egin zen 2008ko ekainean, eta Caucako herri indigenetako ordezkariek eta nazioko eta nazioarteko gonbidatuek hartu zuten parte. Gune | horretatik dokumentu bat sortu zen, hainbat arlotan (hezkuntzan, komunikazioan, idazketan, ikerkuntzan eta abarretan) biziberritze bideak marrazten dituena. | |
| Gomez Melero honetan oso zuzena izan da: " Guztiz agerikoa da autonomia erkidegoetako organoek udalek hartutako erabakiaren legezkotasuna aztertu eta egiaztatu ahal izateko, espediente osoa ikuskatu dutela, eta, logikarik gabe, espediente | horren dokumentu bat baino ezin izango dutela bidali horretarako. Beraz, espediente osoak bidali dira, eta espediente bezala ulertuko da AJAren 164 artikuluak dioena (2574/ 1986 Errege Dekretua), hau da: | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| hori | 6 (0,04) |
Lehen forma
| horren | 1 (0,01) |
| horren gaineko | 1 (0,01) |
| horren inguruko | 1 (0,01) |
| horretako | 1 (0,01) |
| horretatik | 1 (0,01) |
| horri buruzko | 1 (0,01) |
Argitaratzailea
| Berria | 2 (0,01) |
| Bat Soziolinguistika Aldizkaria | 2 (0,01) |
| Consumer | 1 (0,01) |
| AVD-ZEA - Editorial Dykinson | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| hori dokumentu | 6 (0,04) |
Konbinazioak (3 lema)
| hori dokumentu bat | 6 (0,04) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |