Emaitzak: 5
| 2011 | ||
| Nekazal herri txiki izatetik hiri industrial izatera pasa dira. Aldaketa | hori bereziki nabaria da Altsasun. XX. mendeko bilakaeraren errepasoa egiteko aukera paregabea eskaintzen du Iortia kultur guneko erakusketak. | |
| 2015 | ||
| 10 eta 15 parte hartzaile artean onartuko dira tailerrean. Saioak Pazienteen Eskolarekin lankidetzan ari den irakasle talde batek emango ditu, osasuneko 9 profesionalek osatuta (7 erizaintzakoak, eta 2 gizarte lanekoak), bai eta adituak diren 9 pazientek ere, haiek guztiak | horretarako bereziki prestatuta daudenak. Lan metodologiaren barnean sartzen dira: | |
| 2017 | ||
| esku hartze prozesu sistematiko bat da. Musikoterapeuta profesional batek( | horretarako bereziki trebatua, eta on line formazioak ez du balio) musika, bere elementuak (soinua, erritmoa, doinua, harmonia) eta esperientzia musikalak erabiltzen ditu modu egituratu batean. Horrela, ardurapean daukan pertsonaren behar kognitiboen, fisikoen, sozio emozionalen eta jokabidezkoen beharren araberako helburu jakin batzuk lortuko ditu.Hau dela eta, besteren artean, osasun arloko edozein langilek edo edozein musikarik, nahiz eta oso profesionalak izan, ezin du “musikoterapiarik” egin, gaur egun “modakoa” dela dirudiena.Prozesu eta lan metodologia honetan funtsezkoak dira aliantza terapeutiko on bat, lan egiten ari den pertsonen beharren ezagutza, eta esku hartzearen balorazio eta plangintza egokia. | |
| Teknikak izan daitezke aktiboak (kantua, inprobisazioa, instrumentuekin laguntzea, musika eta mugimendua…) edo adikorrak (aukeratutako musika entzutea) eta lortutako helburuak jokabide alterazioen tratamendua eta gutxitzea dira, besteak beste, agresibitatea, noraezean ibiltzea, aztoramendua, hitz jarioa, errealitatean orientatzea, sozializazioa…Esku hartzea bakarkakoa edo taldekakoa izan daiteke. Saioek egitura jakin bat dute; Klinikaren Ospitaleratze Gunekoak, adibidez, ongietorri abesti batekin hasten dira( | horretarako bereziki konposatua), agurtzeko abesti batekin bukatzen dira eta tarteko garapen bat izaten dute, helburuen arabera teknika batzuekin edo besteekin osatutakoa.Izan ere, hark esan zuen moduan, besteak sartu ezin diren tokiraino iristen da musika. | |
| 2021 | ||
| Ohikoa da haurrek liburu bat behin eta berriro irakurtzea eskatzea: hori gertatzen da ez bakarrik liburu | hori bereziki gustatzen zaielako, baizik eta une horretan helduak arreta osoa eskaintzen diolako ere bai". Kanpoko errealitatea desagertzen da, ez dago beste ezer: | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| hori | 5 (0,03) |
Lehen forma
| horretarako | 3 (0,02) |
| hori | 2 (0,01) |
Argitaratzailea
| Guaixe | 5 (0,03) |
Konbinazioak (2 lema)
| hori bereziki | 5 (0,03) |
Konbinazioak (3 lema)
| hori bereziki gustatu | 1 (0,01) |
| hori bereziki konposatu | 1 (0,01) |
| hori bereziki nabari | 1 (0,01) |
| hori bereziki prestatu | 1 (0,01) |
| hori bereziki trebatu | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |